《2.2.2 函数的奇偶性》教案资源
苏教2003课标版
数学
必修1
2.2.2 函数的奇偶性
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2.2.2 函数的奇偶性教案及板书设计
《函数的简单性质(2)——奇偶性》教学设计一、教学目标：1、知识与技能目标： ●了解奇偶性的含义； ●会判断函数的奇偶性，能证明一些简单函数的奇偶性（高考B级要求）．2、过程与方法目标： ●经历从具体情境抽象出函数奇偶性定义的过程，提高观察、分析、抽象与概括等方面的能力
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