《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
四年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计和教学实录
《语文园地三》教学目标1. 比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用。2.让学生领会句中副词的表达作用。教学难点:运用口头语言,交流学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力。教学过程一、我的发现1、读一读2、说说你发现了什么?3、小结:这三组句子,每组里的两个句子意思基本相同,但每组里的第二个句
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