《3 馒头发霉了》教案资源
苏教2001课标版
科学
六年级上册
3 馒头发霉了
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3 馒头发霉了优秀教学设计
3.馒头发霉了教学目标过程与方法●能够利用工具观察霉,并能通过图画、文字、语言等描述霉的样子;●能够设计对比实验,研究霉产生的条件。知识与技能●知道霉是一种微生物,了解其形状、颜色,及其作用和危害;知道霉产生的条件,了解防止物品发霉的方法。会用显微镜观察物体的霉。情感、态度与价值观●激发学生乐于探究
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