《用乘法问题解决》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级上册
用乘法问题解决
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用乘法问题解决名师教学设计
【教学设计】教学目标:1.让学生经历探究“求一个数的几倍是多少”的实际问题的过程,掌握“求一个数的几倍是多少”就是“求几个几是多少”,用乘法计算。2.通过类比推理和知识迁移,让学生明确“求一个数的几倍是多少”的实际问题的数量关系是:扫地的人数×2倍=擦桌椅的人数。引导学生学会从实际问题抽出两个数的关
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