《第10课 奇妙的脚印》教案资源

人教2001课标版 美术 二年级下册 第10课 奇妙的脚印

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第10课 奇妙的脚印多媒体教案及点评
官方推荐 互动教案 第10课 奇妙的脚印

第10课 奇妙的脚印多媒体教案及点评

《奇妙的脚印》教学设计课题教学目标奇妙的脚印学习领域想象与表现课时一课时1.引导学生根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象。2.培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。重点:培养学生从具现到形象的再创造的能力。难点:学生想象力的创新。水桶、水、录像、图片、彩纸、彩笔、剪刀等。彩笔、彩纸、剪刀、双

131
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2021-02-21 23:35:20

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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