《28 孔明借箭》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
28 孔明借箭
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28 孔明借箭课堂实录
《孔明借箭》教学设计单位：马过河中心校 学校:何家村小学姓名：周春仙1.指导思想与理论依据 在本课的教学设计中，我遵循学生的主体地位和教师的主导作用相结合的原则，倡导学生主动参与，乐于探索，培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。2．教学背景分析 教学内容分析：本学期
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