《3 我们手拉手》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
六年级下册
3 我们手拉手
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3 我们手拉手教案公开课一等奖
六下品德与社会《我们手拉手》教学设计3.我们手拉手学情分析学生已经了解国内经济的发展，走出国门。这节课就在此基础上进一步学习，但侧重在国际连带关系，相互的影响；给学生全球意识，全球观；让学生学会关注社会，关注世界。《我们手拉手》包含“我们更近了”“商品无国界”“携手合作”“关爱世界”四个话题。主要是
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