《3 我们手拉手》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
六年级下册
3 我们手拉手
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3 我们手拉手板书设计及设计说明
《我们手拉手学习榜样的力量》教学设计教学目标1.明白榜样的定义。2.寻找身边学习的榜样。3.树立榜样,成为榜样,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。我们每天都在长大,在我们成长的道路上不能没有榜样。当我们再次与榜样相逢时,总能获得无穷的力量,多少榜样在伴随着我们成长。他们可能是英雄模范,可能是
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