3　我们手拉手板书设计及设计说明

《我们手拉手学习榜样的力量》教学设计

教学目标

1.明白榜样的定义。

2.寻找身边学习的榜样。

3.树立榜样,成为榜样,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

我们每天都在长大,在我们成长的道路上不能没有榜样。当我们再次与榜样相逢时,总能获得无穷的力量,多少榜样在伴随着我们成长。他们可能是英雄模范,可能是我们的老师,可能是儿时的玩伴,可能是要好的朋友,也可能根本就不相识。但是他们的行为、品格、作为却深深地吸引着我们。这节课我们就一起来学习我们的榜样。

第一环节说说你心目中榜样的定义

1.成绩好

2.品行好

3.乐于助人、无私奉献

师:的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。

第二环节同学们,在你们的心目中肯定会有你心目中的榜样,现在先小组内交流,说说你心目中的榜样,为什么他能成为你心目中的榜样呢?

第三环节:同学们有那么多榜样,老师今天也给同学们讲讲英雄榜样的例子。

1.三闯火海的王锋

2.五年背着梦雅上学的邱小二

3.坚守山村教育梦的支月英老师

师:是的,榜样的力量是无穷大的,正是有这些榜样的力量,指引着我们前进,我们中华民族伟大复兴的中国梦将不再是梦。我们来看一个小视频,《厉害了我的国》让我们共同感受中华民族伟大的复兴梦。

第四环节抒情诗朗诵《榜样的力量》学习了榜样的事迹,我们深受感动,让我们一起抒情朗诵诗歌《榜样的力量》,向英雄模范们致敬,向英雄模范们学习。你在我不经意间来到

你用自己的优秀诠释着这个世界

你用自己的完美磨平了我的棱角

你用自己的善良教会了我怎样待人

你的完美,你的纯真,你的善良

在不知不觉中教会了我很多

我变得不再暴躁,懂得遇事要冷静

我变得不再冷漠,只因懂得了世间的温暖

我变得不再食言,只因懂得了诚信的重要

不知不觉中,原来你在我心中已留下了许多

是的,我应感谢你

让我懂得了这么多

这就是榜样的力量

榜样的力量无穷之大,让我不得不在心中留下了你的痕迹。

总结:我们现在都是小树苗,品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁壮成长。我们要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。树立榜样,成为榜样。