第15课第二次世界大战公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第15课 第二次世界大战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二次世界大战教案教学目标1、知道德、意、日法西斯国家挑起了第二次世界大战，感受世界大战给人类带来的苦难。2、了解美、英、苏、中等许多国家面对法西斯的不断扩大侵略和野蛮暴行组成反法西斯同盟，取得反法西斯战争的胜利。3、通过收集、整理有关的文字资料和图片，提高获取信息，综合分析问题的能力。教学过程一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课第二次世界大战

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-05-10 21:17:37

来源学校

学校：郑州市第七十七中学

第15课第二次世界大战公开课教案

未知

2026-05-10 21:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第15课第二次世界大战公开课教案

正文

第二次世界大战教案

教学目标

1、知道德、意、日法西斯国家挑起了第二次世界大战，感受世界大战给人类带来的苦难。

2、了解美、英、苏、中等许多国家面对法西斯的不断扩大侵略和野蛮暴行组成反法西斯同盟，取得反法西斯战争的胜利。

3、通过收集、整理有关的文字资料和图片，提高获取信息，综合分析问题的能力。

教学过程

一、知识回顾

经济大危机打击了美国、日本和德国，面对危机各国采取的措施不同，德日建立法西斯政权，第二次世界大战一触即发。

二、二战知识点背诵

1、二战爆发的根本原因：

2、二战全面爆发的时间和标志：

3、二战达到最大规模的时间和标志：

4、世界法西斯联盟正式形成的时间和标志：

5、二战的转折点是：

6、开辟欧洲第二战场的时间和事件：

7、雅尔塔会议召开的时间和目的：

8、二战结束的时间和标志事件：

三、当堂检测

1、苏德战争爆发的当天，英国首相丘吉尔发表广播演说，宣布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援助苏德声明。斯大林发表广播演说，表明苏联的卫国战争“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。上述材料可以用来探究（）

A、二战爆发的原因 B、二战胜利的根本原因

C、雅尔塔会议召开的背景 D、二战的巨大影响

2、1942年1月1日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，宣言的发表标志着世界反法西斯同盟的最终形成。在宣言上签字时，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这表明（）

A、四大国在同盟中有着重要作用 B、四大国成为联合国的创始国

C、二战战场形势发生根本转折 D、四大国间的分歧已完全消除

(2015河南中考25题)请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性）

题目：中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争的关系（主题）

1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，全国性的抗日战争由此爆发。为了对付共同的敌人法西斯，1942年中美英苏等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式建立。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民坚持抗战，牵制和削弱了日本大部分军队，有力的配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争做出了重大贡献，也付出了巨大的牺牲。

最后总结：小短文里什么？

1、材料反映的历史事件是什么？

2、事件的影响是什么？

3、事件之间有什么内在联系？

（4、有何启示？）

关于本教案的常见问题

Q：第15课第二次世界大战公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课第二次世界大战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第15课第二次世界大战公开课教案