4、常见的量教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：复习常见的量教学目标：1.通过举例分类日常生活中常见的量，复习回忆日常中常见的量有那些？其中着重掌握质量，时间，人民币它们之间的进率及相关内容。2.让学生经历辨别日常身边描述的三种常见的量，进一步增进学生运用所学知识解决生活问题。3.通过复习，让学生增强分析问题，解决问题的能力。教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、常见的量

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2026-06-28 12:47:37

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学校：盐城市亭湖区南洋小学

4、常见的量教案和课堂实录

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关键词：4、常见的量教案和课堂实录

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教学内容：复习常见的量

教学目标：

1.通过举例分类日常生活中常见的量，复习回忆日常中常见的量有那些？其中着重掌握质量，时间，人民币它们之间的进率及相关内容。

2.让学生经历辨别日常身边描述的三种常见的量，进一步增进学生运用所学知识解决生活问题。

3.通过复习，让学生增强分析问题，解决问题的能力。

教学重点：

回顾质量，时间，人民币计量单位及进率

会进行相关转换

教学难点：

时间的相关计算

教学过程：

一．复习整理，展示交流

谈话：同学们，经过将近六年的数学学习相信你对日常生活有了新的认识，想一想日常生活中常见的量有哪些，你能自己分类吗？可举例说明，把你的想法写在作业纸上。

谁来展示一下（学生展示）

谈话：同学们的整理真不错，很全面。今天老师和同学们一起先来复习质量，时间，人民币这三种常见的量。

提问：质量，时间，人民币的单位有哪些，它们之间的进率又是多少呢？

学生思考，交流

小结：质量：

吨

千克

克

人民币：

元

角

分

时间：

年

月

日

时

分

秒

介绍时间（列表）进率

二．联系生活，实际应用

在括号里填合适的单位名称

谈活：生活中涉及到这三种常见的量很多，你会辨别吗？

出示问题：

学生填一填

谈活：这里出现了很多常见的量，其实这些量还有其他的说法你知道如何说吗？

2.出示题目

学生试一试

小结：低级单位和高级单位的转化

谈活：小明到校时间是什么时候，那他有没有迟到呢？

出示学校作息时间

学生回答迟到

3.提问：根据学校作息时间，同学们一天在校时间有多少？

学生计算

11时-8时=3时

16时30分-13时20分=3时10分

3时+3时10分=6时10分

谈活：既然有春季作息时间，那还有哪些作息时间？

下面请同学们继续练习

4.出示题目

三.实际应用

四．小结

常见的量

质量：

吨

千克

克

人民币：

元

角

分

时间：

年

月

日

时

分

秒

关于本教案的常见问题

Q：4、常见的量教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、常见的量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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