1 吃水不忘挖井人第二课时教案｜教案在线预览

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教学设计博望区新博中心学校王健1 吃水不忘挖井人教学目标：1、学会“忘、主、席”等9个生字。会写“洲、坝、挑”等十个字。2、正确流利地朗读课文，了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。3、初步懂得饮水思源的道理。教学重点：1、认识生字新词，朗读课文。2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-03 10:17:00

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学校：新博中心学校联心教学点

1 吃水不忘挖井人第二课时教案

未知

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关键词：1 吃水不忘挖井人第二课时教案

正文

教学设计

博望区新博中心学校

王健

吃水不忘挖井人

教学目标：

1、学会“忘、主、席”等9个生字。会写“洲、坝、挑”等十个字。

2、正确流利地朗读课文，了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点：

1、认识生字新词，朗读课文。

2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

教学难点：

初步懂得饮水思源的道理。

教学准备：

生字词卡片，课件

教学时间：

2课时。

教学方法：读书指导法、交流法

教学过程：

第一课时

学习内容：初读课文，了解文章的主要内容，读准生字生词，读通顺课文。

一、情境导入（播放音乐《太阳最红毛主席最亲》）、揭题：

板书课题，质疑问难。

预设：谁挖井？谁吃水？水是怎样的？怎么挖井的？为什么不忘挖井人？

二、初读课文，了解文章的大体内容。

1、给学生充分的时间，自由读课文，教师听学生读课文，并提示学生用自己喜欢的方式充分地读书。

2、简介***

3、学生听课文范读

4、生字纠错。

（1）抽读要认识的生字生词：忘

挖

井

席

导

革命

战士

解

刻

念

抽读要掌握的生字生词：井台

井口

井水

领导

导游

革命

生命

救命

主席

凉席

想念

挂念

念书

时刻

立刻

（2）指名分段课文。

A 分段读课文，指导学生通顺、流利地读书。

B 指名读全文，正确、通顺、流利的读书。

C 自由读书，思考提出的问题哪些是可以回答的？

D 概括文章的主要内容。

说说文章写的是谁干什么？

三、学生练习组词。

井（

）

想（

）

开（

）

念（

）

士（

）

忘（

）

土（

）

意（

）

四、学生在田字格中练习书写汉字。

井

乡

想

念

面

忘

五、课后作业。

1、把《吃水不忘挖井人》的故事说给小弟弟小妹妹听。

2、

课后收集***的有关资料。

教学反思：

本课内容距离学生生活实际较远，对那一段远去的历史基本不知道，那么在教学时学生对于文本中出现的词句，以及人物情感是难以了解的，也就不能激发他们的学习兴趣。教学时一定要考虑到这一因素，所以，我在新授内容前让他们对课文中的主要人物和历史背景有简要了解。在教学开始时设计用歌曲导入，激发了学习兴趣。紧接着对毛主席进行简介让学生初步了解了毛主席，让他们了解事件的背景，为课文讲解做了一定的铺垫。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人第二课时教案