和大人一起读：夏夜多美教案和学案内容

《夏夜多美》教学设计

【教材分析】

《夏夜多美》是一个童话故事，讲述的是在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，就会感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。教学时要把重点放在朗读上。通过生动的动画再现，形象的语言渲染，多种方法读文等形式让学生很快进入课文情境中，把自己当做课文中的一个角色去感悟夏夜美丽的景色，去体会睡莲、蜻蜓、萤火虫美好的心灵。课堂上要充分：“尊重学生阅读时的独特体验”，力求体现自主、合作、探究的学习方式，让学生在情境中诵读，在诵读中体验、感悟夏夜的美景。

【教学目标】

1.认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，师生共同感受环境美，助人为乐的精神更美。

【教学重点】识字；写字；朗读，并在读中体会夏夜的美。

【教学难点】在体验夏夜景美的同时，感受助人为乐的精神之美。

一、情景导入

（出示夏夜画面）同学们，你们喜欢夏天吗？老师也很喜欢夏天，夏天就快要到了，多么令人期待呀，请同学们慢慢地闭上你的眼睛，边听边想象夏夜美妙的画面吧！（播放轻音乐）师：夏天的

夜空，无数颗亮晶晶的星星眨着眼睛闪烁着迷人的光芒，在公园里，静悄悄的，小动物们都已经进入了甜蜜的梦乡。这时，在池塘里发生了一个美丽的故事。孩子们，睁开眼睛吧，看，想不想去读一读这个故事啊？这个故事的名字就叫夏夜多美。让我们美美地读一读课题（生读）能不能再美一点儿（生再读）

二、学习词语，感知课文。

1.（出示词语）字词娃娃们看到了，也凑热闹来了，让我们开着小火车跟字词娃娃打打招呼好吗？

开火车读词巩固识字。

2.听课文朗读。

就在这个美丽的星空下,发生了一件非常感人的事情,到底是什么事呢?下面我们就先来听一听这个故事，我们还要比一比谁最会听？

想：①小朋友们找到故事中的小伙伴了吗？都有谁啊？（生答，贴图）

②他们之间发生了什么故事呢？谁能看着老师给出的提示把故事说完整（出示填空指名说）

师：你说得真好，可这件事发生在哪儿呢？

生：公园里

三、细读课文，进一步感悟夏夜景色美、助人为乐精神更美

1.（课件出示夏夜图）夏夜、公园静悄悄的。忽然传来呜呜的哭声，是怎么回事呀？请大家快速把第2-6自然段读一读，并用横线划出小蚂蚁的话，用波浪线划出睡莲的话。

2.是谁在哭呀？小蚂蚁为什么哭了呢？他们说的话你找到了吗？咱们把当时的情景表演一下吧。老师想读睡莲姑姑，你们就来当小蚂蚁，咱们来进行对话试一试。指导读出小蚂蚁害怕担心的语气，请生来读。（出示多媒体课件：夏夜，静悄悄的公园，一只小蚂蚁从水草上爬到睡莲上。）

3.睡莲姑姑想让小蚂蚁留下，小蚂蚁是留下了还是要回家？后面又发生了什么样的故事呢？请同学们带着屏幕上的这3个问题把课文的7-12自然段读一读。

4.小蚂蚁留下还是要回家？为什么？（想回家，因为他怕他的爸爸妈妈着急）那么从这儿你可以看出这是一只怎么的小蚂蚁？指导说话：这是一只尊敬父母不贪玩的小蚂蚁。谁想当这只懂事不贪玩的小蚂蚁，请你来读读这句话。

5.那小蚂蚁是在谁的帮助下回家的？（蜻蜓、萤火虫）蜻蜓和萤火虫帮助小蚂蚁回家了，那小伙伴们各是如何帮助小蚂蚁的？（蜻蜓让小蚂蚁爬在他的背上，萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼）

6.蜻蜓和萤火虫这样帮助了小蚂蚁，让他安全地回家了。那我们把这一部分来分角色来读一读好不好？谁想来读睡莲姑姑，还有蜻蜓，小蚂蚁和萤火虫？师加入旁白。

7.还有没有同学想试一试？这么多同学，那不如我们来进行分组吧，小蚂蚁组，睡莲组，蜻蜓组，萤火虫组。老师想和你们一起读，我来读叙述的部分，好不好？

8.大家读得声音非常得响亮，特别是小蚂蚁组和睡莲姑姑组读的感情特别得好，来，掌声送给自己。

9.现在就让我们跟着蜻蜓和萤火虫送小蚂蚁回家好不好？配乐齐读。

四、拓展练习，延伸课堂

1．我们再来看看，课文是怎么写夏夜美丽景象的。（指名读第14~16自然段。出示多媒体课件：

的小灯笼；

的假山；

的草坪。）

除了青青的假山，你们还知道青青的什么？（出示多媒体课件：青青的

；绿绿的

；弯弯的

。）比一比看谁说得多。

2.同学们，故事中的睡莲、蜻蜓、萤火虫热心地帮助了小蚂蚁回到了家，那这时星星看见了好像在说什么呢？（啊，多美的夏夜呀!小蚂蚁总算到家了！睡莲、蜻蜓、萤火虫心灵多美呀！）

3.同学们说的都非常得好，那让我们再一次看一看这感人的场面，把这夏夜的美永远留在我们心中好不好？看屏幕，齐读。

4.同学们读得真好，现在你能不能具体说一说夏夜美到底美在哪儿？心灵美，景色美。夏夜很美，小动物助人为乐的精神更美。我们应该怎么做？（热爱自然美；爱护小动物；学习助人为乐的好品质。）

五、布置作业: 1、画画你心中的夏夜美景，在旁边写上一两句话，读给你的伙伴听。

【板书设计】

夏夜多美

萤火虫图

睡莲图

蜻蜓图

景色美

蚂蚁图

心灵美