1.长方形和正方形的认识第二课时教案｜教案在线预览

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嵩县第二实验小学导学案主备人执教人课题：肖秋利年级使用时间三学科审批人数学课型编号新课教师备课栏或学生笔记栏认识长方形和正方形的特征1、使学生认识长方形和正方形的特征，初步建立长方形和正学习方形的概念，发展学生的空间观念。目标2、培养学生动手实践能力。学习重点、难点知识链接学法指导认识长方形和正方形

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.长方形和正方形的认识

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学校：嵩县第二实验小学

1.长方形和正方形的认识第二课时教案

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关键词：1.长方形和正方形的认识第二课时教案

正文

嵩县第二实验小学导学案

主备人

执教人

课题：

肖秋利

年级

使用时间

三

学科

审批人

数学

课型

编号

新课

教师备课栏或学生笔记栏

认识长方形和正方形的特征

1、使学生认识长方形和正方形的特征，初步建立长方形和正学习方形的概念，发展学生的空间观念。

目标

2、培养学生动手实践能力。

学习重

点、难点

知识链接

学法指导

认识长方形和正方形的特征。

学生通过动手操作认识长方形和正方形的边、角特征

自主学习、交流展示

一、引入新课：同学们，你们在日常生活中看见过哪些图形？今天我们来认识长方形和正方形。

2、明确学习目标

二、自学互学

自学58、59页例1 1、图中（

）的面是长方形、（

）的面正方形。

2、小组合作，分别折、量、比的方法，认识长方形、正方形边角的特点。

3、通过动手操作，我发现长方形的对边（

），四个角（

），正方形四条边（

），四个角（

）。

4、长方形和正方形长边的长叫做（

），短边的长叫做（

）正方形每条边的长叫做（

）。

学

习

过

程

三、展示点拨

1、先量、再填：

长方形长（

）厘米宽学

习

过程

（

）厘米

正方形边长（

）厘米

2、点拨：长方形和正方形的特征。

1、60页在方格格上画一个长方形和一个正方形，（在书上画）

2、拓展延伸

达标检测

有(

)个长方形

有(

)个正方形，有(

)个长

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：1.长方形和正方形的认识第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.长方形和正方形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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