7、体积单位的进率优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

鸦岭乡“和谐互助”课改模式电子教案模版课题学习内容简析相邻体积单位间的进率课型新授课孩子们已经基本上构建了长度和面积的进率概念，在此基础上加以引导，帮助学生们理解。学情分析教学目标知识目标：理解体积单位间的进率能力目标：学会运用进率进行不同单位间的转换，提高学生的分析情感、态度与价值观：使学生感受数

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所属课文：7、体积单位的进率

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2018-06-09 17:34:00

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学校：伊川县鸦岭乡杜沟小学

7、体积单位的进率优秀公开课教案

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2018-06-09 17:34:00

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关键词：7、体积单位的进率优秀公开课教案

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鸦岭乡“和谐互助”课改模式电子教案模版

课题

学习内

容简析

相邻体积单位间的进率

课型

新授课

孩子们已经基本上构建了长度和面积的进率概念，在此基础上加以引导，帮助学生们理解。

学情分析

教学目标

知识目标：理解体积单位间的进率

能力目标：学会运用进率进行不同单位间的转换，提高学生的分析

情感、态度与价值观：使学生感受数学与生活的紧密相连

教学重、知道体积单位和长度、面积单位的不同点

难点

策略

实物教具结合多媒体演示

方法

课前预

习指导

教

学

过

程

教学步骤

教学内容

活动

教师活动

批注

一、交流预我们学过的常用长师友讨论解决

教师个别

习

度面积单位有哪些？相邻的两个单点拨

时间：

位间的进率是多少？

二、互助探具体感知一千立方师友谈论交流

出示一千

究

分米和一立方米的体积有多少

立方分米和一立方米的正方时间：

体模型

三、分层提不同体积单位间的学友自己解教师指导

高

转换

决，老师检查学生思考

纠正

时间：

四、总结归体积单位间的进率：师友总结

纳

教师提升

1立方米=1000立方分米

时间：

1立方分米=1000立

方厘米

五、巩固反相关体积单位间的师友检测

馈

教师评价

转换

时间：

板书设计

体积单位间的进率：1立方米=1000立方分米

及知识体 1立方分米=1000立方厘米

系

高级单位转化为低级单位时，用高级单位的数乘进率。

低级单位转化为高级单位时，用低级单位的数除以进率。

课后自评

反思

本课学生结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算，在观察，操作过程中，发展空间观念。

关于本教案的常见问题

Q：7、体积单位的进率优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、体积单位的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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