声音的强和弱ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《山谷回声真好听》教案教学目标：1.在聆听声音的活动和游戏中，能够听辨出声音的强弱，认识记忆强弱记号。 2.能学会唱歌曲《山谷回声真好听》，并能用歌声表现声音的强弱。 3.能用声音模仿、表现“回声”这一自然现象，感受到大自然的神奇。教学重点：感受并表现声音的强弱。教学难点：较准确地用歌声表现

资料类型：教学教案文档

所属课文：声音的强和弱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

157

下载次数

更新时间

2018-05-29 19:29:00

来源学校

学校：龙胜各族自治县平等镇平等小学

声音的强和弱ppt课件教学实录

未知

2018-05-29 19:29:00

157

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：声音的强和弱ppt课件教学实录

正文

《山谷回声真好听》教案

教学目标：

1.在聆听声音的活动和游戏中，能够听辨出声音的强弱，认识记忆强弱记号。

2.能学会唱歌曲《山谷回声真好听》，并能用歌声表现声音的强弱。

3.能用声音模仿、表现“回声”这一自然现象，感受到大自然的神奇。

教学重点：感受并表现声音的强弱。

教学难点：较准确地用歌声表现回声的强弱效果。

教学方法：游戏法、启发法、合作创新法、才能展示法等。

教学过程：

一、导入

1.播放《山谷回声真好听》导入新课。并介绍山谷里有一种神奇的回声现象。

2.引出课题《山谷回声真好听》。

二、回声

游戏师生共同探讨发现回音的强弱关系。

1.引导学生说出原声与回声之间的区别。学习在音乐中F表示强，P表示弱。

教师总结：我们发现回声应该比原声要弱一些。强在音乐当中用F表示，弱则用P表示。来！同学们集体用手拍手发出一个强的声音来，再拍腿发出一个弱的声音来。

2、让学生举例子身边有哪些声音是强的，那些声音是弱的。

师：在我们周围哪些声音是强的，哪些声音是弱的？

生：（举例子）

3.进行回声游戏。

师：现在咱们就利用强和弱这对好朋友和老师玩这个回声游戏，好吗？

生齐：好！

教师：现在，我们来到大山谷里，由老师来当原声，同学们扮演回声。

(做呼喊状)：1.喂，你好吗？2.大山谷我们来了。3.美丽山谷真稀奇。4.唱歌讲话有回声。

(教师唱旋律唱名) 教师：12 34│5─│

生齐：12 34│5─│

教师：i6 i6│5─│

生齐：i6 i6│5─│

4.师请学生上台当原声与台下同学的回声做互动。

三、学唱歌曲

1.师范唱歌曲《山谷回声真好听》，提问：首歌里哪里唱了回声? 2.师生合作，教师唱“啊”时，同学们做回声。

3.教唱歌曲。

4、师生交换回声。

5、男女生接龙唱。男同学演唱，女同学当回声，交换。

6、集体演唱最后一遍。

7、四个人一组小声练习一下。

8、个人展示。

四：拓展

编一编充分发挥学生的主管能动性，让他们自己创编歌词并上台展示。

师：同学们面对美丽的大山谷，你的心情如何？你们一定还有很多的话想对山谷说，你们四个人一小组，讨论一下，把你心中最想说的话，用歌声表达出来。看看哪个小组合作最棒。

五：课堂小结

今天，我们学唱了歌曲《山谷回声真好听》，还编了很多新的歌词，大家用歌声让老师感受到“回声真好听”，关于回声这，就要同学们努力学习更多的知识就能解释这神奇的现象了。

关于本教案的常见问题

Q：声音的强和弱ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《声音的强和弱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

声音的强和弱ppt课件教学实录