第三节 足球简单组合动作ppt配套的板书设计及意图

脚内侧传球之脚型练习教学设计

水

平

教学水平二

年

级

三

班

级

三（5）班

人

数

40 任课

教师

梁观华 课

次

场地

器材

新授课

足球场轮胎4足球8 软梯4 1.知识目标：了解足球脚内侧踢球的脚型动作基本要领，掌握并熟练脚内侧传球脚型放置要求的基本方法。

目标

2.能力目标：发展学生的下肢协调性、灵敏性等身体素质。

3.情感目标：培养学生勇敢尝试、不怕枯燥、坚持不懈克服自身弱点的意志品质，树立我能行、超越自我的信心和勇气。

教学内容

1、游戏：横竖脚掌竞走比赛

2、足球脚内侧踢球的脚型练习

重点；难点

重点：脚内侧击球时支撑脚的站位和击球脚触球的部位 难点：击球脚摆动时脚内侧打开的角度和击球的位置及身体的协调性

教学

流程

开始部分（课堂常规：热身准备活动）——基本部分（游戏：横竖脚掌竞走比赛：足球脚内侧踢轮胎、踢球的脚型练习：素质练习）——结束部分（放松：小结：布置课后练习：回收器材：清点人数下课）

顺序

时间

达成目标

学习内容

1.体育要员整队、报告人数、向老师报告。

2.师生问好。

3.导入本节课的学习4.检查服装。

5.安排见习生。

教师活动

1. 常规检查。

2.向学生问好。

3.导入本节课的学习目标及课题。

4.布置见习生见习内容。

1.教师示范、口令指挥、带做徒手操活动；（如图3）

学生活动

1.执行口令。

2.向老师问好：

3.进入角色。

要求：快、齐、静、精神饱满。

组织与要求

运动负荷

次数

强度

课堂常规

培养良好的纪律3分钟

作风。

明确本课学习目标，集中注意力。

目标及课题。

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

1小

×

×

×

×

×

×

次

△

（图1）

要求：迅速进入课堂状态，师生情绪积极稳定。

各4×8拍

中

使机体器官机能热身与准备活动

9分钟

兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。

一、热身操：

1.头部运动 2.肩部运动

3.腰部运动 4.正侧压腿

5.膝关节运动

6.踝关节运动

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

1.跟随老师认真做好×

×

×

×

×

× 准备活动，（如图2）。

×

×

×

×

×

× 要求：动作到位，掌△

握要领，积极体验。

（图3）

要求：动作优美、准确，充分活动各关节。全班在体育带领下练习。

1.提出要求和学生2.口令指挥

二、绕五人足球场慢跑

一起活动

基本部分

7分钟

通过游戏的导入提高学生的积极性，提高课堂气氛及让学生可以快速进入脚内侧踢球的脚型练习，潜移默化培养踢球的脚型协调性。

一. 游戏：横竖脚掌竞走比赛

1、游戏规则及要点:学生排成四排以每排为一个小组，由每组第一名同学开始进行往返接力给下一名同学以此类推；做错一次动作扣一分，扣分最少的的组获胜。2、要点：步伐正确，放松协调

1.讲清楚游戏规则及动作要领

2.组织学生开始比赛

3.引导学生先慢后快，放松协调

4.做好安全提醒

○○○

△

○

× ○

1.成一列纵队绕场慢

×

○

1

跑，体育委员带队，

× × × ×

○

○○○

圈

大

位于队首，带领队伍 （图2）

要求：动作优美、准确，行进慢跑

充分活动各关节。全班在老师带领下充分热身。

1、积极听讲游戏规则

○○○○○○ 1=1=1=1=1

2、快速调整队伍

○○○○○○ 1=1=1=1=1

3、认真好学，尽力做×××××× 1=1=1=1=1

到我最好，克服自身×××××× 1=1=1=1=1

不协调的困难及做△

好安全预防

1小

4、认真开展游戏比赛

要求：认真练习，积极合次

作

.

基本部分

8分钟

7分钟

通过用脚内侧踢轮胎的练习巩固学生踢球脚的脚型站位与摆动击球的协调性，使学生巩固脚内侧踢球的动作要领，提高学生们的协调性。让他们为以后的课堂内容打下良好基础

通过本节课素质练习，使学生达到课时运动量，有效提高学生身体素质。促进身心健康发展。

二．足球脚内侧踢轮胎、踢球的脚型练习。

1、运用游戏：横竖脚掌竞走比赛的练习基础脚型脚内侧踢球的练习。

2、通过脚内侧踢轮胎的练习进行强化，把足球绑在轮胎侧边进行脚内侧踢球的动作要领练习

1、积极听讲学习内容

○○○○○○ 1=1=1=1=1 球动作要领及注意2虚心学习脚内侧踢

○○○○○○ 1=1=1=1=1

事项和技巧

球动作要领技巧及重◎◎◎◎

×××××× 1=1=1=1=1

2、动作示范并指出难点。

重、难点。

3、认真练习，积极向×××××× 1=1=1=1=1 △

2中

3、组织学生开始小好的同学学习

次

组练习并纠正错误4、大家踊跃争做优秀（图4）

动作。

学员，优秀组员。

要求：练习时，注意力集中，注意安全练习，听从4、表扬优秀同学及教师安排，全班达到85%小组，向他们学习。

以上同学会运用脚内侧踢球脚型的动作要领。

1、讲解脚内侧踢球1.讲清楚练习规则及动作要领并示范

2.组织好学生开始分组练习并进行监督

3.练习过程中纠正错误、表扬优秀

4.做好安全提醒

1、积极听讲训练比赛规则及动作要领

2、快速调整队伍

3、认真好学，尽力做到我最好，克服自身困难及做好安全预防

4、认真开展素质练习、突破自我

○○○○○○ I ◎ I

○○○○○○ I ◎ I

×××××× I ◎ I

×××××× I ◎ I

△

2大

（图5）

次

要求：注意听讲，专心练习，听从安排，克服困难。

三、素质练习

1、折返跑踢球接力比赛

让学生充分放结束部分

松，防止肌肉僵7 分钟

硬，感受运

动带来的快乐，以轻

松愉快的心情投入学习生活中去。

1.放松活动：全身，特避免运动后损伤

2.小结本堂课

3.布置课后练习

自己下去体会立定跳远的技术要领，改进技术动作，加强腿部力量的锻炼

4.回收器材

5.清点人数，下课，师生再见

1.教师带领下做腿习，学生之间也可以相互帮忙

2.表扬学生本节课所取得的进步，并指出还存在的不足和问题

3. 布置课后练习

4.清点人数，小结本堂课

5.回收器材，下课

1.跟做放松活动

2.认真听教师总结

3.收拢器材

4.下课

别是腿部的放松牵拉，部等放松牵拉练○

○

○

○

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○

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○

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○

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○

×

×

×

×

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× ×

×

×

×

×

×

△

（图5）

要求：教师认真带领学生做好放松活动，学生积极配合练习，放松充分，发扬互助精神，集合时做到快，静，齐。及时做好课后总结

1

次

小

160 150 预计运动负荷曲线

140 130 120 110 100 90 80 70 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55

预计练习密度：45-60%

平均心率：120-140次/分

教

师

课

后

总

结