6.盘筑成型优秀教学设计｜教案在线预览

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四年级美术下册教案第6 课时间第1课时主备人：武莹乐审核人：课题教学目标重点难点教学模式教学用具课时安排教学过程：1、导入新课。由“china”引导学生了解中国陶瓷文化，感受中国是陶瓷的国度。2、板书课题3、欣赏陶瓷图片，教师进行简单的介绍。二、讲述盘筑成型的方法。1

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.盘筑成型

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2018-06-30 14:46:00

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学校：嵩县思源实验学校

6.盘筑成型优秀教学设计

未知

2018-06-30 14:46:00

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关键词：6.盘筑成型优秀教学设计

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四年级美术下册教案

第6 课

时间

第

课时主备人：

武莹乐审核人：

课

题

教

学

目

标

重

点

难

点

教学

模式

教学

用具

课时

安排

教学过程：

1、

导入新课。

由“china”引导学生了解中国陶瓷文化，感受中国是陶瓷的国度。

2、板书课题

3、欣赏陶瓷图片，教师进行简单的介绍。

二、讲述盘筑成型的方法。

1、泥条盘筑成型的主要步骤：

⑴、取适量黏土，把它搓成长条。

⑵、双手用力搓成粗细一样的泥条

。

⑶、将泥条绕圈，依序加高，将内部摊平、压密。

⑷、加高后可在适当的位置进行有变化的装饰。

⑸、最后调整作品，完成制作。

2、

总结泥条盘筑的技法要领：

秘诀一 :保持泥条粗细均匀，注意双手配合，用力适当，以防泥条断裂，搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓，而不是用手指甲捻! 秘诀二:盘泥条时，将泥条提起向上盘，每盘一圈用手指轻轻按压，让泥条黏结牢固，盘条要认真仔细，下面的泥条不能太细，否则回立不稳! 秘诀三：装饰美化，可用泥条或泥片粘贴，还可以直接刻画等几种手法综合表现。

秘诀四:盘条的技法有很多，如叠圈，铺排，缠绕，穿插，饶结等，独特的盘条方法可以创造出别具一格的作品来! 6.盘筑成型

1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。

2、欣赏陶艺作品，激发学生对陶艺的兴趣。

3、培养学生对陶艺术的热爱；

教学重点：学会运用泥条盘筑的方法；感受陶艺文化。

教学难点：掌握搓泥条的要领，泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。

先教后学，当堂练习

课件、学生作品

一课时

三、展示泥条盘筑作品，引导学生欣赏和分析。

四、布置作业：

将泥条盘筑成自己喜欢的形象，要根据构思的独特形状去盘饶造型，可一边盘条一边创新，盘出来的形象要尽量做到和别人不同 ! 1、学生讨论、确定本小组制作方案。

2、学生制作。

3、注意事项：

⑴、应该注意卫生，不要把泥弄得到处都是，更不要弄到身上、衣服上。

⑵、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。

⑶、学生动手尝试搓泥条，自主解决遇到的问题，教师适当指导。

5、教师巡视，对各组出现的问题适当指导。

四、小结本节内容。

教学反思

备课组长常规检查签字：日期：

教务处常规检查：

关于本教案的常见问题

Q：6.盘筑成型优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.盘筑成型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6.盘筑成型优秀教学设计