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教学内容教学目标重点1、跑: 300-400 米耐力跑 2、小足球:脚内侧踢球课型新授课1、培养跑的正确姿势,发展跑的能力和一般耐力。了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。2、发展学生的身体协调能力。3、培养学生刻苦锻炼的精神。耐力跑中的技术场地器材动作协调、自然,体能分配合理课的内容和教与学的方法与措

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4.400米耐力跑的技术与体力分配课时教案

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4.400米耐力跑的技术与体力分配课时教案

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关键词:4.400米耐力跑的技…课时教案

正文

教学

内容

教

学

目

标

重点

1、跑: 300-400 米耐力跑 2、小足球:脚内侧踢球

课型

新授课

1、培养跑的正确姿势,发展跑的能力和一般耐力。了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。

2、发展学生的身体协调能力。

3、培养学生刻苦锻炼的精神。

耐力跑中的技术

场地器材

动作协调、自然,体能分配合理

课的内容和教与学的方法与措施

篮球场一块、小足球

难点

结构

(时间)

次数

组织形式、场地布置

一、课堂常规

1 集合整队

开

2 师生问好

1

组织:四列横队

始

3 宣布内容

部4 检查服装

分

2

分

5 安排见习生

教法:

1、教师语言讲解可得内容与目标, 并提

钟出相关要求。

2、检查服装,并提示应注意的安全事项。

一、慢跑热身

二、徒手操:

1、头部运动

2、上肢运动

准

备

部

分

8

分

钟

3、踢腿运动

4、体侧运动

5、体转运动

6、膝关节

7、腕关节、踝关节

教法:

1、口令:成体操队形散开。

2、讲解要领并示范动作。

3、组织练习并领做。1

要求:

动作协调用力。

结构

(时间)

一、 400 米耐久跑

中长距离跑的呼吸

初参加中长跑练习的人,应掌握正确的

呼吸方法。刚开始跑时可在自然的情况

下加深呼吸,呼吸的节奏要和跑的节奏

相配合。一般是跑两、三步一呼气,跑

两、三步一吸气,

并有适宜的呼气深度。

随着疲劳的出现,

呼吸的频率有所增快,

应着重将气呼出。

教法:

基1、讲解、示范动作。

2、集体练习,教师注意及时纠正动作。

3、

一些多数的错误,

在集体面前及时

改正。

要求:

1、师动作规范、标准。

2、生认真学习动作,注意细节。课的内容和教与学的方法与措施

次数

组织形式、场地布置

组织形式:四路纵队

6

本

部

分

27

分钟

二、小足球脚内侧踢球

要点:

脚背内侧踢球技术要领:在支撑脚着地

同时踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小

腿摆到接近球的内侧正上方,小腿加

速

前摆,以脚背内侧踢球的后中部。

1、讲解、示范动作。

2、集体练习,教师注意及时纠正动作。

要求:

1、师动作规范、标准。

2、生认真学习动作,注意细节。

2

组织形式:如图所示

束

部

结分

1、放松活动

2、课堂小结评价

3、布置课后作业(收拾器材)

教法:师生共同总结本次课的优缺点。

组织:四列横队

(5分钟)

要求:大胆发言、积极总结。

课

在进行练习之前,

我先让学生原地慢跑配合呼吸,

让学生体会到呼吸与步伐配合的节奏性。

后

在讲明跑的路线时,由每组的小组长带领学生按规定的路线跑。

跑的轻松、

自然,让体育小骨干带领同组学生进行练习,

教师跟随跑时,

提醒学生

反

不仅让学生成为课堂的真正主人,

思

同时学生的积极性也大大的提高了,给予了学生较大的自主空间。

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