4.脚底接地滚球课堂实录及点评

犍为县义务教育阶段体育课堂教学教案

年级：五年级

人数：

教师：舒

艳

教材

教

学

目

标

1、脚内侧传接地滚球

2、传接地滚球接力

1.认知目标：通过教学，使学生进一步理解脚内侧传接地滚球的动作概念。了解脚内侧踢球的位置和脚型，能做出脚内侧踢球的动作

2.技能目标：初步掌握脚内侧传球的动作及要领，使80%左右的学生掌握支撑脚的站位、踢球腿的摆动、触球的部位与触球点。使70%的学生能熟练完成原地间5米内传球动作。

3.情感目标：通过学习，培养学生相互合作，密切配合的团队合作精神，能够认识自己足球技能上的不足，培养同学互相帮助情感，感受课堂中的挑战与喜悦。

重点：支撑脚的站位、踢球腿的摆动、触球的部位与触球点

难点：传球路线、力量的控制，整个动作的连贯

1、警示检查：强调本课安全注意事项，检查着装及佩带。

2、易发伤害：踝关节扭伤，对抗练习和接力时肢体碰撞。

3、处理办法：视受伤程度，轻则休息观察、冷敷、清创，重则通知班主任及学校送医院处理。

负荷

课的内容

教师指导

学生活动

组织与教法

次

数

时

间

重难点

安全

预案

环节

时间

常

规

导

入

2′

一、体育委员集合学教师检查，宣布体育委员整队、组织：四列横队

生整队

内容、任务、注报告人数、学生队形：

二、检查着装，清点意事项

配合、思想集○○○○○○○○

人数

中、精神饱满

○○○○○○○○

三、师生问好，处理○○○○○○○○

见习生

○○○○○○○○

四、宣布本课内容，△

安全注意事项。

要求：快、静、齐

一、小游戏导入

名称：水果游戏

二、热身活动

（1）行进间徒手操

A、上肢击掌

B、交叉步练习

C、胯下击掌

D、弓步压腿

E、手腕踝关节绕环

（2）熟悉球性练习

A、静止间点踩球

B、静止间左右拨球

快

乐

热

身

8′

教师讲解

学生精力集中

1、师生同做徒

手操

1．认真听讲，

4×82教师提示各明确要求。

拍

节动作，并简单

组织：四列横队成体操队

示范

2．集体练习。

形站立

5′

○○○○○○○○

○○○○○○○○

1．讲解动作方

○○○○○○○○

法及练习要求，○○○○○○○○

并示范一次

1.学生集体练△

10次

2．教师口令：

习

要求：学生跟上节奏

脚内侧传接地滚球技

术教学

自

主

合

作

学

习

19′

（一）、导入

1学生尝试脚内侧踢1教师提出要1 认真听讲，积

球

求，并组织进行极思考，带着教

要求：

尝试练习

师提出的要求

A怎样才能将球平稳 尝试练习

的传到同伴的脚下

B 不能大力踢球

2请优生上来

C 将球停稳后，才能展示并评价。

积极踊跃，认真

踢球

观看并思考。

学生四列横队

（二）、教师讲解脚内1、教师讲解动

侧传接地滚球技术。

作要领

脚内侧传接地滚球练（左脚来支撑，

习时可以分为四个步膝盖稍弯曲，脚1、学生认真听

骤：助跑支撑、摆腿、尖对前方，离球讲。

击球、随前动作

约一脚，右脚踢

球时，脚尖向上2、学生仔细观

翘，大腿向外察教师的示范要求：

翻，踢球于中动作。

部，传球方向

（三）、教师完整示范正）

脚内侧传接地滚球技

1、认真听讲。

术。

2、教师完整示

2、进行分组练习。

范脚内侧传接

3、不能大力踢球，提示学

（四）、教师带领学生地滚球技术。

3、学生集体练生注意安全。

进行徒手动作练习。

3、组织学生练习。

4次

1）一拍一动的摆腿练习

习

A:无球练习

2）向前一步支撑摆腿1上前一步

练习

2 踢球中后部4、学生二人一

3）整个动作的完整练3 随前

组进行练习。

习

B:两人合作练

习

（五）、组织学生练习4、巡视指导，

组织：

脚内侧传接地滚球技及时纠错

5、尝试体验脚

术（3-4米）

5、引导学生发内侧踢球的练

1、学生二人一组，模现问题，强调重习。在思考中主

仿练习脚内侧传接地难点，互相给予动学练，体会动滚球技术

评价。

作要领

5次

2、定时定准看谁传的

多比赛（2组）

6、教师时刻观

察学生的安全，

及时进行评价

3′

6′

巩

固

提

高

6′

组织：四路纵队

++++

游戏：传接地滚球接

力赛

++++

游戏方法： 1、学生进行练

学生分成人数相等的1、教师讲解示习。

++++ 4队，分别成一路纵队范用手、脚传接

站于起跑线后。游戏球接力游戏的2、积极参与，++++

开始后，每队最后一方法，规则。

按要求完成。

人接球后快速跑至前2、组织小组游

面将球向后传出，依戏比赛。

次进行，以组内最后3、讲明游戏安要求：

一人先完成队为胜

全

激情参与

愉快游戏

团结合作

获取胜利

二次

3′

放

松

身

心

5′

1、学生跟随教师做手★教师指导学◆和教师一起队形组织：四列横队，体臂腿部放松练习

生放松

进行放松练习

操队形

2、学生体验成功的快教师即兴表演

◆认真听讲

○○○○○○○○

乐，齐喊：我是最棒★师生共同总参与评价

○○○○○○○○

8拍

1′

的！

结本课情况

◆找出差距

○○○○○○○○

×4 师生告别回收器材

共同提高

○○○○○○○○

要求：轻松愉快

次/分钟

19020018017016015014013012011010090807010'最高心率：130次/分

平均心率：110次/分

练习密度

30～40% 场地器材

足球20颗

生

理

负

荷

预

计

时间

20'30'40'

课后

反思