22 小动物过冬教案2｜教案在线预览

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小动物过冬学习目标:1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物不同的过冬方式。3、懂得小动物之间相互关心的情感。学习重点:能有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。学习难点:分清楚小燕子、青蛙和小蜜蜂的过冬方式。教学准备:课件、小动物头饰教学过程:一、复习导入齐读课题,通

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 小动物过冬

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2018-06-14 15:05:00

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学校：盐津县兴隆乡中心完小

22 小动物过冬教案2

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2018-06-14 15:05:00

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关键词：22 小动物过冬教案2

正文

小动物过冬

学习目标:

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物不同的过冬方式。

3、懂得小动物之间相互关心的情感。

学习重点:能有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。

学习难点:分清楚小燕子、青蛙和小蜜蜂的过冬方式。

教学准备:课件、小动物头饰

教学过程:

一、复习导入

齐读课题,通过学习,我们认识了哪三个小动物?

二、学习活动

(活动一:自主学习)

1.老师还知道,他们三个呀,是好朋友。你知道我是怎么发现的吗?自己读一读第一自然段,找一找答案。

2.指名高兴些,轻快地朗读,把这种快乐带给大家?

3.齐读

(活动二:对子学习)

1、三个好朋友在一起过着快乐的生活,秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,它们聚到一起,看看他们在干什么呀?读了找出来后同桌交流交流。

2、指名展示并读第二自然段。

(活动三:合作学习)

1、小动物到底是怎样商量的啊?小组读读3-7自然段,用横线画出有关小动物不同的过冬方式的句子。

2、小组交流后展示他们到底是怎样过冬的呢?

三、随堂练习

连线

角色扮演读几个小动物的对话。

四、小结

分享你的收获

五、拓展延伸

1.燕子要飞到南方去。假如你是小青蛙、小蜜蜂,你有什么要嘱咐好朋友燕子的吗?

板书设计:

19.小动物过冬

小燕子飞到南方去迁徙

青蛙钻到泥土里冬眠

小蜜蜂藏在蜂巢里备粮

关于本教案的常见问题

Q：22 小动物过冬教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 小动物过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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22 小动物过冬教案2