词语盘点ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《人教版语文五年级下册第一单元词语盘点》教学设计滑县产业集聚区英民小学王瑞丽教学目标:1.会写“读读写写”里的词语,会认记“读读记记”里的词语。2.会运用词语盘点里的词语说写一句或者一段话。3.在积累运用的基础上,增强热爱祖国语言文字的兴趣。教学重点:会写“读读写写”里的词语,会认记“读读记记”里的

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-09 16:23:00

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学校：滑县产业集聚区英民小学

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2018-06-09 16:23:00

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《人教版语文五年级下册第一单元词语盘点》教学设计滑县产业集聚区英民小学王瑞丽教学目标:

1.会写“读读写写”里的词语,会认记“读读记记”里的词语。

2.会运用词语盘点里的词语说写一句或者一段话。

3.在积累运用的基础上,增强热爱祖国语言文字的兴趣。

教学重点:会写“读读写写”里的词语,会认记“读读记记”里的词语

教学难点:运用词语说写一句或者一段话。

教学课时:一课时

教学过程:

一导课:

总结本单元的内容,导入新课:第一单我们学习完了,我们来共同回顾一下,本单元的主题是什么?本单元包括哪些课文?那么本节课,我们就来学习第一单元的词语盘点。

二新授课

同学们,本节课,我们来按小组评比进行闯关比赛,分别是“我会读”“我会写”“我会理解”“我会用”四关。

1.第一关:我会读

①请一位女生宣读比赛规则,每小组老师指定人员读一组词语,全部读对,奖励小红旗一面。看屏幕“读读记记”和“读读写写”里的词语,先自由读一遍。

②老师请每小组里的学习比较弱的孩子来读,每人读一组词语。读正确奖励小组一面红旗,读错没有小红旗奖励。

③老师让孩子把读错的字词再读一遍。

④全班学生男女生对读。

2.我会写:

①请一位女生宣读比赛规则,老师抽查词语检测,小组听写全对奖励小红旗一面。

②看屏幕上“读读写写”里的词语和成语,看一看哪些字是易错字,你需要提醒大家。

③给孩子们3分钟的自由记忆时间。

④老师挑一些易错词语开始听写。

⑤学生互改。

⑥把错有字的听写纸交给老师进行集体纠错。

⑦讲解“辨””“辩”“辫”“瓣”的区别。利用构字原理识字的方法。然后变成儿歌让孩子们记忆,最后练习。

3.我会理解

①请一位女生宣读比赛规则,必答题,答对奖励小红旗一面,.抢答题,答对奖励小红旗一面。

②抢答题:根据意思说出相应的成语,抢答共8小题,

③必答题:请说出用自己的方法词语的意思。答对得到一面小红旗,打错了别的小组可以抢答。

④梳理理解词语的方法。

4,第四关:我会用。

①请一位女生宣读比赛规则 ppt:

1.用这些词语描述出课文的一个故事片段。

一星级:用一个词语指定词语

二星级:用两个词语自由选择词语

三星级:用三个词语……自由选择词语

2.挑战级别:

能用几个词语来写一段通顺连贯的话

②用“读读写写”和“读读记记”里的词语,说一说课文中的一个段落。

③用“读读写写”和“读读记记”里的词语,想一想生活中的事,造一个句子或者写一个段落。

三、总结

中国词语丰富多彩,富于变化,表达的内涵更是非常多,希望大家掌握每单元的词语盘点,丰富我们的语言积累。

推荐两本书《成语故事》《说文解字》

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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