16 云房子ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

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16 云房子ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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关键词：16 云房子ppt配套的教案及板书设计

正文

《云房子》第一课时教学设计

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能正确书写“房、及、样”三个生字。

3、感受云房子的千姿百态,并能练习用“有的像……,有的像……”来说话。

4、了解雨后天空之美丽景色,培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。

教学重难点:

1、以读感悟云朵的千姿百态。

2、展开想象,进行说写练习。

教学准备:

白板

教学过程:

一、创设情境,激趣导入

1、孩子们,瞧!这是什么呀?

观察它们的形状,你发现了什么?师范写房字,生书空

2、今天老师给你们带来了一个关于房子的童话故事《云房子》,齐读课题。

3、读了课题,你有什么疑问呢?

二、认读字词,读通课文。

1、生自由读课文,出示要求

2、检测词语和长句

(1)一些一样一阵风

玩耍忽然造房子

横着干净水汪汪

作客洗过笑眯眯

礼堂剩下来不及

(2)有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。

3、再次读课文,标上自然段。

三、读读说说,想象云房子

(一)雨后天空美

1、读了课文,你们刚才的问题都找到答案了吗?

过渡:小鸟们是在什么时候造的云房子呢?

2、学习第一段

(1)哪位朗读高手也能有感情地读一读第一小节呢?

看来长句不好念呀,颜老师用几根“小拐棍”帮助你。(画斜杆)

看着天空中飘着的朵朵白云能读得更好吗?全班齐读

(2)这里有个生字“来不及”中的“及”是追上、赶上的意思。古代的人是这么造“及”字的:一个人在前边跑,后边的人追上他,伸手想抓住他。瞧,追得越来越近了,就写成了这样。慢慢地改进改进,最后就成了现在我们看到的这个“及”字了。

你还有其它好方法记住这个字吗?(级、极去偏旁)举起小手一起书空。师板书,提醒大家,横折折撇在这个字中是很重要的笔画,第二个折略短,撇捺要写舒展。(3)瞧,雨渐渐地停了,太阳公公露出了笑脸,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,多美呀。

我们一起来美美地读一读吧。(齐读)

(二)云房子美

1、看,这么美丽的云朵,把谁给吸引来了?——小鸟

这么多小鸟叽叽喳喳的,它们会说些什么呢?

(出示:哇,这么多白云,我们来造云房子。)

你是那只飞得最快的小鸟,请把你的发现告诉大家吧(指名读)

你是那只特别开心的小鸟,请你读(指名读)

所有的小鸟大家一起来读(生齐读)

2、小鸟们造的云房子是什么样的呢?请同学们默读课文第二段,把描写云房子样子的句子用横线画出来。(指名生上台画句子)

生齐读

3、瞧,这各式各样的云房子,你能一一对应找到描写它的句子吗?(指名生上台连线)

4、这么多云房子,你最喜欢哪幢?(指名说,指导加动作读)

5、齐读。这五幢云房子都这么美,让我们一起来读读吧!

6、指导背诵:这么有趣的云房子,想不想把他们都记住啊,谁给我们填填空,指名背。

7、齐背。

8、想象云房子,用“有的像……,有的像……,还有的像……”说话。

四、教学生字

1、小鸟们造的云房子真实各式各样呀!出示生字“样”。

2、生练习书写“房,及,样”,师巡视。

3、展示评议,加星。

五、布置作业

1、课文读3遍。

2、画云房子,并用一段话写下来。

资料摘要

16 云房子ppt配套的教案及板书设计