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语文园地三(查字典)教学设计【教学目标】1.复习汉语拼音字母表。2.认识字典,学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。【教学重点】1.明确音序是音节第一个字母的大写。2.运用音序查字法自己查找生字。【教学难点】培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。【教学准备】新华字典【教学过程】一、谈话导入1.

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语文园地三(查字典)教学设计

【教学目标】

1.复习汉语拼音字母表。

2.认识字典,学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。

【教学重点】

1.明确音序是音节第一个字母的大写。

2.运用音序查字法自己查找生字。

【教学难点】

培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。

【教学准备】

新华字典

【教学过程】

一、谈话导入

1.小朋友们,我们学校每年都有“古诗词进课堂”的传统,经过一个多学期的学习,你能告诉老师,你都会背哪些古诗了?(多生背诵自己会背的古诗) 2.如果我们要了解这首诗的大致意思,可大家又不知道某些字的意思的时候该怎么办呢?

3.猜谜语。一位老师不开口,肚里学问样样有,谁要有事请教他,还得自己去动手(打一学习用品)

二、认识字典

1.字典大致由汉语拼音音节索引、部首目录、检字表和正文四个部分组成。

2.什么时候会使用到音序查字法。

3.复习汉语拼音字母表

4.连一连,将字母的大小写用直线连起来。

5.了解音序的概念。

6.开火车巩固音序

三、观看微课学习音序查字法

1.回顾音序查字法的步骤

2.音序查字法口诀,齐读,小老师领读。

四、巩固练习

为了检测同学们学会了没有,剩下来的时间将学习单上的生字完成,看看谁能最快在字典里找到这些字并完成表格。

五、总结并布置作业

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