Fun with languagePPT及课堂实录内容

三年级英语下册Unit 8 What fruit do you like?(第2题时)一、教学目标:

1、复习句型What fruit do you like? I like apples…Do you like …?Yes, I do./No, I don’t.使学生掌握并运用,帮助学生进一步理解和巩固课文对话。

2、创设情景,让学生懂得在情景中运用语言。完成课本P46.47的Fun with language的教学任务。复习并学会运用水果名词的单,复数形式。

3、通过各种不同的教学方式及小组活动,让学生主动大胆说英语,提高学生学习兴趣,让学生积极参与课堂活动,养成良好的英语学习习惯。

4、情感态度目标:让学生在玩中学,在学中玩,培养学生学习英语的兴趣,通过小组合作完成任务的活动,训练学生在情景交际活动中相互合作的能力。二、教学重点:重点句型的掌握及运用。

教学难点:区分水果名词的单,复数形式。

三、教具学具:水果图片,PPT,实物,金太阳软件等

四、教学过程:

(一)Warming up and Revision(热身与复习)

1.Sing a song 《Phonic Song》.

2. Play a game. Apple. Apple. Where are you?Apple. Apple. Here I am.

3.复习课文对话。

(二)Presentation and Practice(呈现与操练)

1. Guessing game:an apple two apples(复习水果名词的单,复数形式。)

2. 引入课本Fun with language1(Listen and number. )的内容。

3. Let’s talk: It is a /an …. They are two /some …. (同桌合作观察图片)

4. Listen and number.

5. Play the game:Touch it and guess.

“What fruit is in the bag?”Apples?Yes.Oranges?No.

6. 复习句型Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.

I like …. I have ….

7. 引入并完成课本Fun with language3(Listen and write)的内容。

8. 引入并完成课本Fun with language4(Do the project.)的内容。

9. Practise in group.(四人小组合作完成)

(三)Consolidation and development(巩固与拓展)

1、复习句型What fruit do you like? I like apples…

2、学习更多的水果单词。

(四)Sum up(小结)

What did we learn in this class?

(五)Homework(作业)

1. 制作一张调查表,调查并询问家人喜欢什么水果。

2.想方设法,学习更多的水果单词。