用字母表示数教学设计(教案)｜教案在线预览

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用字母表示数教学内容：五年级数学（下）西南师范大学出版社P73—P74相关内容及练习。教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数和含有字母的式子。2、让学生初步感受用字母表示数的优越性，培养学生的符号感。 3、让学生在学习过程中获得成功体验，体会数学的简洁美。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：用字母表示数

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2018-05-22 09:56:00

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学校：重庆市合川区利泽完全小学

用字母表示数教学设计(教案)

未知

2018-05-22 09:56:00

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关键词：用字母表示数教学设计(教案)

正文

用字母表示数

教学内容：

五年级数学（下）西南师范大学出版社P73—P74相关内容及练习。教学目标：

1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数和含有字母的式子。

2、让学生初步感受用字母表示数的优越性，培养学生的符号感。 3、让学生在学习过程中获得成功体验，体会数学的简洁美。教学重点和难点：

使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数和含有字母的式子。教学过程：

一、情景引入

1、师出示失物招领，让生观察，教师提问

（1）你对失物招领中的哪一点比较感兴趣？（2）这里的X表示什么？

（3）为什么不直接写出具体的数而要用X表示呢？（4）这里的X可以表示多少呢？

（5）在我们日常生活中，哪些地方还用到了字母？

（引入课题：用字母表示数）二、探索新知 1、填一填

师：请同学们回忆我们前面学习过了哪些运算律？

(1)学生用字母表示运算律,完成P73的表格。

加法交换律 a + b =b + a

加法结合律

乘法交换律

乘法结合律

乘法分配律

(2)师生共同评议。

(3)学生把有错的地方纠正过来。

(4)运算定律除了了用字母表示,还可以用文字表示,用哪一种好些呢?

为什么呢?

2、唱一唱:数青蛙

儿歌:数青蛙

1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿。

2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿。

3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿。

……

4⨯a) a只青蛙(a)张嘴,(2⨯a)只眼睛(条腿。

(1)等量关系:只数=嘴数;2×只数=眼睛数;4×只数=腿数(引导学生找出等量关系)

(2)a可以表示哪些数呢?

(3)除了用a表示,还可以用别的字母表示吗?

3、

练一练：

15x；（1）x ×15写作______

xyx×y写作______

x3）个苹果。

x3）个苹果。

（2）我有x个苹果，你有3个苹果，一共（

（3）我有x个苹果，给你3个，我剩下（

（4）我有x个苹果，你的苹果个数是我的3倍，你有

（

x3

x3

）个苹果。

（5）我有x个苹果，平均分给3个同学，每个同学有（

）个苹果。

思考：以上六个式子，哪一个能省略符号？

3、判断下面说法对吗？

练一练

下面的说法对吗?

(1) aa可以写成5a。(2) dd可以写成2d。

×( )√

( )

(3) bc可以写成bc，也可以写成bc。

( )

(4) bb可以写成2b。

√( )×

四、课堂小结

提问：这节课你们有什么收获？五、布置作业：书P76第1、2题六、板书设计

用字母表示数

简明概括简写数×字母字母×字母

×→.或不写

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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