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《亡羊补牢》教学设计阜南六小亓先标二〇一八年三月十六日教学目标:1、认识10个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会寓言揭示的含义。教学重难点:1、认识、会写生字,理解课文。2、体会寓意,并能联系生活实际谈感想。教学准备:1、多媒体课件。2、新词卡片。教学过程:
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- 所属课文:亡羊补牢
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亡羊补牢ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:亡羊补牢ppt配套教案和课堂实录
正文
《亡羊补牢》教学设计
阜南六小亓先标二〇一八年三月十六日
教学目标:
1、认识10个生字,会写6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,体会寓言揭示的含义。
教学重难点:
1、认识、会写生字,理解课文。
2、体会寓意,并能联系生活实际谈感想。
教学准备:
1、多媒体课件。
2、新词卡片。
教学过程:
一、看图猜谜,导入新课
1、出示图片,猜四字成语。
2、讲授“寓言”。
3、导入新课,板书课题。猜“亡”和“牢”的意思。
二、初读课文,学习生字词
1、自由读文,出示自学要求:
①、给每个自然段标上序号。
②、圈出课文的生字新词。
2、出示本文生字,读准生字。
3、交流识记方法。
4、指导书写:“劝”“告”。
5、小游戏。
三、再读课文,理解内容
1、学生用自己喜欢的方式读课文,说一说:你都知道了什么?
2、学生交流汇报。
四、深入理解,揭示寓意
1、讨论:养羊人是一个什么样的人?
2、揭示寓意。
3、理解课题的意思。
4、课外延伸:我们身边有没有发生过和“亡羊补牢”相似的事呢?五、复述课文
生看板书,复述课文。
板书设计:
圈破了
为时不晚
不丢了
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关于本教案的常见问题
Q:亡羊补牢ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《亡羊补牢》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。