11 我是一只小虫子PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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《我是一只小虫子》第一课时教学目标:1.会认16个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。3.体会小虫子的多彩生活。教学重难点:识字、写字;初读课文,初步理解课文,理解重点词语的意思。教学过程:一、创设情境,导入课题1.结合图片,说说对苍耳、天牛、屎壳郎等小虫子的了解,引

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我是一只小虫子

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2023-11-21 13:37:55

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学校：富源县中安小学

11 我是一只小虫子PPT及课堂实录内容

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正文

《我是一只小虫子》第一课时

教学目标:

1.会认16个生字,会写8个字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。

3.体会小虫子的多彩生活。

教学重难点:

识字、写字;初读课文,初步理解课文,理解重点词语的意思。

教学过程:

一、创设情境,导入课题

1.结合图片,说说对苍耳、天牛、屎壳郎等小虫子的了解,引入课题。

2.出示小虫子图片,指导学生观察其形状、颜色。

3.揭示课题,板书课文题目。

二、初读课文,识记生字词

1.鼓励学生自由朗读课文,自主认读生字。

2.组织学生小组合作,交流生字词学习方法。

3.检察自学情况,教学生字新词。

(1)指认生字,交流识字方法。

(2)开火车认读生字。

(3)用生字组词。

4.指导学生书写。

5.指导学生小组合作,分角色有感情地朗读课文。

三、整体感知,理清层次

1.指名学生分角色朗读,标出课文自然段,再逐页引导学生观察小虫子卡片、展开讨论,了解故事内容:

这篇课文一共有几个自然段?

(1)首先了解做小虫子不好的地方?

(2)再读课文,在文中画出相关描写语句。

2.指导学生归纳每段内容,理清课文层次;

(1)课文第一段提出“当一只小虫子好不好”?

(2)第二段讲述当一只虫哪些地方不好。

(3)第三段又讲述“我觉得当一只小虫子还真不错”。

四、总结,拓展

1.总结本课学习内容。

2.布置作业。

11.我是一只小虫子

加一加:尸+比=屁尸+水=尿尸+米=屎换一换:没——股

比一比:辛——幸

猜字谜:劲净使

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一只小虫子PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一只小虫子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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