18 太空生活趣事多教学目标设计

32、太空生活趣事多

教学目标

1.认识14个生字,会写8个字。

2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

教学准备

1.教师准备:生字卡片、上网查寻有关太空方面的常识,作简单了解。

2.学生准备:制作各种形状的生字,涂上喜欢的颜色,查阅太空生活的资料。教学重点:会读生字和词语,理解课文内容,初步了解一些太空生活的常识。

教学难点:发挥想象,设计新颖独特的太空生活用品。

教学课时:2课时。

教学过程:

一、谈话揭题

1、还记得我们读过的一篇的文章《地球爷爷的手》吗?这双手会让成熟的苹果落到地上,会让我们稳稳地站在地球的每一个角落,假如人类坐上宇宙飞船,离开了地球爷爷的手,将会发生什么情况?在美丽的太空中生活一定非常有趣?今天的课文就向我们介绍,一齐读:太空生活趣事多。

二、初读课文,触摸文本。

1、会认读的字

2、会写的字

3、听朗读

三、随文识字,朗读品味。

(一)在太空中有哪些有趣的事呢?

交流:

▲句子一:在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服,不过,要想睡一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里,不然,翻一个身,就会飘到别处去了。

1、什么样的觉是安稳觉呀?

2、要睡一个安稳觉,宇航员必须怎么做呢?你看到过这样睡觉吗?有趣吗?试一试,读出有趣的感觉来。

3、翻一个身就会飘到别处去了,多有意思呀,我们一起来读读。

4、还有别的有趣的事吗?

▲句子二:在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中。

指名读——自己读——指名读

▲句子三:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会

往下流。

1、想象一下,如果把杯子倒过来,会发生什么情况?

2、我们一起来读好这句话。

▲句子四:在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到空中去,咳嗽一声就有可能后退几步,为了能平稳地走路,宇航员必须穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

1、是的,咳嗽一声——会后退好几步;

打个喷嚏——会后退好几步;

用手打一下墙——会后退好几步;

用脚蹬一下地呢——也会后退好几步。

2、让我们一起来把这些有趣的话读读吧。

3、出示前面四句话,

师小结:的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣。那么,在太空中为什么会发生这么多有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。

1、学生们再读课文,找一找。

“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”

同学们,由于失重,宇航员睡觉必须绑在睡袋里,由于失重,宇航员洗澡喷出的水总是漂浮在空中,由于失重,宇航员喝水时,水不会往下流,由于失重,宇航员走路时必须穿带钩的鞋子,这些失重现象我们看来非常有趣,但却给宇航员叔叔带来了许多不便。

(二)过渡:为了解决这些问题,科学家为他们设计了哪些特殊的生活用品呢?请你到课文中去找一找,划一划,你能用几个词来说说吗?

1、老师把孩子们说的打了出来。

出示:有绑带的睡袋带吸管的塑料杯

特殊的淋浴器带钩的鞋子

2、宇航员为了克服这些困难,他们是怎样使用这些特殊的生活用品的?

3、拓展训练:

1、仿说:为了能平稳地走路,宇航员必须穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板,不然就会飘起来。

谁能像老师这样用为了……不然……这样的句式来说说,自己练练吧。

为了(),宇航员必须(),不然()。

2、老师知道你们也搜集了一些太空生活中的趣事。请同学们做太空小导游给大家介绍介绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍你搜集的趣事。

大家好!我是太空小导游(),欢迎大家来太空旅游。由于在太空中处于失重状态,所以游客们()(做什么事)必须()(怎么样),

不然()(会发生什么情况)。祝大家()(怎么样)!

四、观看太空生活图片。

1、孩子们,遨游太空是人类一直梦寐以求的想法,在一代代科学家的不懈努力下,我国神州五号、神州六号飞船已两次成功载人遨游了太空。孩子们,学习了课文,看了图片,你对太空生活还有什么不明白的吗?

(学生出示问题)你们的问题稀奇古怪,老师不可能全部都回答出来,那怎么办呢?

如果想探索更多的宇宙奥秘,老师推荐大家可以进入“中国太空网”游览,相信一定会有很大的收获。