资料摘要

《除法竖式的认识》教学设计古蔺二小:云萍教学内容:西师版小学数学二年级下册第70-71页例1、例2及课学堂活动。教学目标:1、知识与技能利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。2、过程与方法创设情境,让学生知道计算问题从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学。3、情感、态

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:除法的竖式写法
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
132
下载次数
0
更新时间
2018-05-24 17:40:00
来源学校
学校:古蔺镇第二小学

除法的竖式写法教学实录

未知
2018-05-24 17:40:00
132
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

除法的竖式写法教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:除法的竖式写法教学实录

正文

《除法竖式的认识》教学设计

古蔺二小:云萍

教学内容:西师版小学数学二年级下册第70-71页例1、例2及课学堂活动。

教学目标:

1、知识与技能

利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。

2、过程与方法

创设情境,让学生知道计算问题从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学。

3、情感、态度与价值观

培养学生学习的兴趣及初步的观察和概括能力。

教学重点:

会用竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分的含义。

教学难点:

让学生了解除法竖式中各部分的含义

教学过程:

一、复习(课件出示复习题)

1、口算

2、说一说,什么是平均分呢?平均分用什么方法表示?

二、探究新知

1、引发问题,感知问题。

(1)谈话。

(2)出示例1。

1

(3)指名回答。

2、学习除法竖式

(1)介绍除法竖式的写法

(2)引导学生了解竖式中各部分的含义

(3)小结步骤

3、知识迁移,即时练习

完成试一试

三、巩固练习

1、出示例2

(1)学生独立完成,指名板演

(2)反馈交流

2、课堂活动

(1)学生说,老师写

(2)老师说,学生写

(3)同桌之间说横式写竖式

四、小结

附:板书设计

除法竖式

12 0 除

乘

减

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-24 17:40:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 132
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3839

来自:学校:古蔺镇第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:除法的竖式写法教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《除法的竖式写法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。