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《除法竖式的认识》教学设计古蔺二小:云萍教学内容:西师版小学数学二年级下册第70-71页例1、例2及课学堂活动。教学目标:1、知识与技能利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。2、过程与方法创设情境,让学生知道计算问题从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学。3、情感、态
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除法的竖式写法教学实录
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关键词:除法的竖式写法教学实录
正文
《除法竖式的认识》教学设计
古蔺二小:云萍
教学内容:西师版小学数学二年级下册第70-71页例1、例2及课学堂活动。
教学目标:
1、知识与技能
利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。
2、过程与方法
创设情境,让学生知道计算问题从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学。
3、情感、态度与价值观
培养学生学习的兴趣及初步的观察和概括能力。
教学重点:
会用竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分的含义。
教学难点:
让学生了解除法竖式中各部分的含义
教学过程:
一、复习(课件出示复习题)
1、口算
2、说一说,什么是平均分呢?平均分用什么方法表示?
二、探究新知
1、引发问题,感知问题。
(1)谈话。
(2)出示例1。
1
(3)指名回答。
2、学习除法竖式
(1)介绍除法竖式的写法
(2)引导学生了解竖式中各部分的含义
(3)小结步骤
3、知识迁移,即时练习
完成试一试
三、巩固练习
1、出示例2
(1)学生独立完成,指名板演
(2)反馈交流
2、课堂活动
(1)学生说,老师写
(2)老师说,学生写
(3)同桌之间说横式写竖式
四、小结
附:板书设计
除法竖式
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2
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关于本教案的常见问题
Q:除法的竖式写法教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《除法的竖式写法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。