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制定乡村旅游计划活动目的:1、让学生能制定一定的计划,并且能根据计划解决生活中数学问题的策略,从而理解如何乘车、怎样用餐、门票的价格等问题。2、培养学生的观察能力,分析解决问题的能力,小组合作的能力等。3、让学生感受到生活中处处都有数学,让学生感受大自然的美丽风光。重点:解决生活中数学问题的策略。难

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综合与实践 制订乡村旅游计划教学设计与反思

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综合与实践 制订乡村旅游计划教学设计与反思

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制定乡村旅游计划

活动目的:1、让学生能制定一定的计划,并且能根据计划解决生活中数学问题的策略,从而理解如何乘车、怎样用餐、门票的价格等问题。

2、培养学生的观察能力,分析解决问题的能力,小组合作的能力等。

3、让学生感受到生活中处处都有数学,让学生感受大自然的美丽风光。

重点:解决生活中数学问题的策略。

难点:解决生活中数学问题的策略。

活动过程:

一、导入(2分钟)

谈话导入:大家去旅游过吧!今天,我们班的2位老师(全班同学

一起去旅游,大家想去吗?那就让我们一起先看看那里的景色吧!

二、探究解决问题的策略(25分钟)

1、观看幻灯片(5分钟)

你在观看的过程中发现了什么?你有什么想法呢?(我们要去旅游就要做一定的准备哦!)

2、引导学生制定旅游计划(25分钟)

(1)分组制定计划

(2)根据计划计算费用

(3)根据老师的计划,计算费用

三、活动小结(7分钟)

今天,我们制定了很多不同的计划,知道为什么不同吗?

四、活动拓展(1分钟)

与爸爸妈妈商量,确定景区,制订1份家庭旅游计划

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