4 中国美食教案板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4 中国美食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4 中国美食教案板书设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4 中国美食教案板书设计

正文

识字4《中国美食》教学设计

砚山县第二小学:邓娟

【知识技能】

1. 正确认读“菠、煎、腐”等 13个生字;正确书写“烤、鸭”等8个字。

2.正确认读“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语;正确读写“红烧茄子、烤鸭”等词语。

【过程与方法】

正确、流利地朗读课文。

【情感态度与价值观】

了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。

【教学重点】

学会生字,读好词语。

【教学难点】

正确、流利地朗读词串;了解中国美食。

【教学过程】

一.情景导入

1.播放视频《舌尖上的中国》选段

孩子们,今天老师给你们带来了一段视频,我们一起去看看,相信你会感兴趣的。你看到了什么?你想说点什么呢?对呀!里面的美食可真是让人看了直流口水,它很吸引你们,也很吸引我。同时也吸引来了住在美国的贪吃蛇先生,这可不是一般的蛇,它可是美食专家,对美食有着很深的研究。贪吃蛇对中国的美食也很好奇,所以它决定来到中国探索中国美食的奥秘,今天我们一起跟随它一起走进课文,去

了解我们国家的美食。

2.揭示课题,齐读两遍课题。

二、走进课文

中国美食有着很多吸引人的地方,作为中国人,你对自己国家的美食有多少了解呢?也许有些菜名你吃过还不一定能叫上它的名字呢!今天的课文可有趣了,不信你去读一读。

1、用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,圈出生字词。

2、学习生字:(课文是不是很有趣呀!看着一幅幅诱人可口的中国美食图,真是让人直流口水,老师想说的是,本文的生字也一样吸引人,不信你看老师的大屏幕。)请小老师带读生字(读对全班跟读),组词。

3、讲解与“火”字旁有关的生字,让学生知道带有火字旁的字与火有关。

4、(你们读的非常认真,可是去掉拼音你还会读吗?)去拼音再读生字,男女生读,开火车读、同桌读、生字卡片抽读。

5、你们仔细观察,这些字的颜色有什么不同?讲解多音字“炸”。

6、读词语:(生字宝宝会读了,当它和词语宝宝手拉手时,你还会读吗?)小老师带读,开火车(小组)读。

7、分享记字方法:(在刚才学习的过程中,不知不觉中你记住了哪个生字的,你是怎么记住的,来给我们分享一下

吧!)并造句。

8、游戏巩固生字词(大家都读得这么认真,学得这么仔细,可是贪吃蛇先生却肚子饿了,想品尝一下美食,于是它走进了餐馆点菜。咦!它是从国外来的,可不认识中国汉字,需要我们来帮帮它!当你读对了字词,贪吃蛇先生就能吃到美食,谁会读呢?)

9、再读课文。(贪吃蛇先生吃饱了,它也想学学这些可口的中国菜名,想请小朋友们教一教它,请大家大声的读给贪吃蛇听听吧!)

10、其实我们家乡也有很多美食,你能介绍给贪吃蛇先生吗?也让它来品尝一下我们家乡的美食!

三、书写汉字

(贪吃蛇先生这一次中国之行可真是大开眼界、大饱口福了!在尝尽各种美食的同时,它还有一个小小的心愿,会读了这些可口的中国菜肴名字,还想来写一写菜名,回去好教给它的同伴。老师知道,书写中国汉字可是小朋友们拿手的呀!你们也来当当小老师,教会贪吃蛇先生写好汉字。) 1、让学生来先观察汉字,再说一说,写好汉字应该注意写什么?

2、教师示范写拼音汉字。

3、学生练习写。

4、展示学生作品。

四、课堂小结

孩子们，今天你们学得开心吗？希望你们在快乐中学到知识。这节课我们就上到这里，下节课我们再来一起研究这些美食的烹饪方法吧！

板书设计：

中国美食 ǎo yā 烤鸭（鸭子）（鸭肉）（烤火）（烧烤）

资料摘要

4 中国美食教案板书设计

4 中国美食教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12164

配套课件

4 中国美食PPT课件和板书设计

4 中国美食PPT课件和优质课一等奖

4 中国美食PPT课件课堂实录

4 中国美食PPT课件和优质课一等奖

4 中国美食PPT课件和教学设计一等奖

4 中国美食PPT课件和优质课教案内容

相关文档

亡羊补牢PPT专用教学设计内容

亡羊补牢教学内容分析

口语交际：图书借阅公约教学设计第一课时

绝句主要内容及教案内容

2 找春天主要内容及教案内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：4 中国美食教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？