识字加油站+字词句运用教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

语文园地七教学目标1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。教学重点通过部件的组合和拆分,认识

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-31 10:07:00

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学校：涟水县小李集中心小学

识字加油站+字词句运用教案和学案内容

未知

2018-05-31 10:07:00

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关键词：识字加油站+字词句运用教案和学案内容

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语文园地七

教学目标

1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。

3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。

教学重点

通过部件的组合和拆分,认识生字,区别四组形近字

教学准备课件

教学过程

第一课

一、勾联旧知,激趣导入。

1、学习汉字的方法有很多,可以看电视认识汉字、逛街认识汉字、看食品包装认识汉字,今天我们再来学习一种有趣的汉字;加法和减法。要想知道这种神奇的方法,就赶紧开始今天的学习吧!

【识字加油站】

1.多媒体课件出示:口﹢少﹦吵月﹢半﹦胖山﹢夕﹦岁王﹢见﹦现

(1)同学们,你们发现了什么?前面的字和后面的字之间有联系吗?

(2)指名说。师小结:给一个字加一个偏旁就变成了另外的一个字。

(3)这样的例子你能举一个吗?(学生举例,师指导)

2.认读合体字“吵、胖、岁、现”(指名读,小组读,开火车读)

3.给以上合体字组词,全班交流。

4.加一加可以组成一个新字,反过来减一减能不能变成另外的新字呢?

多媒体课件出示:飘﹣风﹦票校﹣木﹦交张﹣弓﹦长甜﹣舌﹦甘

5.同桌讨论,并举出其他例子全班交流。

6.认读生字“票、交、弓、甘”。

7.活动:我来当小老师(领读生字)

8.小结:今天,学会了新的识字方法,在学习汉字的过程中,会发现很多汉字就像双胞胎一样长得很像,我们把这样的汉字叫做“形近字”。瞧,来了四对双胞胎字宝宝。

二、【字词句运用】

一、比一比,填一填。

(1).课件出示形近字。

午—牛己—已刀—力人—入

(2).开火车认读以上生字,全班正音。

(3).指名说说以上形近字的区别。

(4).指名选择填空,全班交流指正。

(5).生在书上填空,师巡视辅导。

(6).全班齐读生词。

二、展开想象,试着用下面的词语说几句话。

(1).课件出示词语:花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢

(2).认读词语。(指名读,小组读,开火车读)

(3). 选择你喜欢的词语说话,展开想象,说几句话。

(4).同桌“互听互说”的游戏。

(5).指生发言,全班同学互相倾听学习。

(6).把你喜欢的造句写在练习本上。

(7).指名说话,师生共同评价。说得好的同学奖励一朵小红花。

三、课堂小结

通过学习,我们掌握了一种认识汉字的方法,还区别了几组汉字双胞胎,并插上了想象的翅膀,将词语变成了有趣的句子,收获可真不少啊!

四、布置作业:

把自己通过“加一加”“减一减”认识的生字写进自己的“词语篓”里。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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