词语盘点教学实录与评析｜教案在线预览

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第一单元《词语盘点》教学设计【教材分析】本次课程包括两方面的内容词语盘点,意在使学生复习一单元所学字词,丰富学生的字词积累。【学情分析】五年级的学生已经初步掌握了基本的阅读方法,如朗读、默读、联系上下文理解词语的意思、把握文章的主要内容体会表达的思想感情等,初步掌握了搜集处理信息资料的能力,这为我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-24 14:24:00

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学校：侯马市高村乡虒祁学校

词语盘点教学实录与评析

未知

2018-04-24 14:24:00

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关键词：词语盘点教学实录与评析

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第一单元《词语盘点》教学设计

【教材分析】

本次课程包括两方面的内容词语盘点,意在使学生复习一单元所学字词,丰富学生的字词积累。

【学情分析】

五年级的学生已经初步掌握了基本的阅读方法,如朗读、默读、联系上下文理解词语的意思、把握文章的主要内容体会表达的思想感情等,初步掌握了搜集处理信息资料的能力,这为我们开展有效的教学奠定了基础。此外,经过一个单元的学习,学生对语言艺术的魅力已经有所了解,字词已经基本掌握。但还应看到五年级学生的认知水平仍然有限,因此在教学过程中既要突出学生的主体地位,又要做好课堂的组织者、学生学习的引导者,扶放有度,使学生能够轻松愉快地接受新知。

【教学目标】

1.掌握“词语盘点”中的字词。

2.启发学生采用多种形式展示学习成果,激发学生在生活中学语文、用语文的兴趣,拓宽学生学习语文的渠道。

【教学重点】“读读写写”会读会写会运用

【教学难点】启发学生采用多种形式展示学习成果

【教法学法】

1.朗读法

2.讨论法

【课前准备】

自主复习字词

【教学流程】

一、导入

同学们,我们在学习完第一单元的课文之后,相信大家学到了不少新的和需要掌握的词语,现在我们一起做个游戏,名字叫做词语盘点大闯关。这个游戏一共分为三关,分别是“我读得好”,“我写得好”,“我用得好”,看看大家谁能率先通过这些关卡。

二、我读得好

1.朗读以下词语,并在朗读的过程中读准字音,看准字形。(加横线的字重点强调写法)

高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体2.多种形式朗读,加深印象。

三、我写得好

同学们读得都非常好,那么我们顺利地到了第二关,“我写得好”,下面我们快速记忆下列词语,一会儿看谁写得又快又好。渲染勾勒低吟洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩清晰新疆一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体

四、我用得好

同学们现在已经会读会写了,那么第三关的任务是能运用词语盘点中四个及以上的词语写一段话,这是最后一关了,同学们加油。

(学生展示)

小结:同学们都已经顺利的通过了,希望大家以后能把这些词语熟练运用。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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