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二年级上册语文学科第五单元教学设计1.回忆文章主要写了什么事?课文中有两个朋友他们为了一件事而争吵,我们看看是怎么回事吧!2.巩固生字的书写:根据课文内容填一填。 请你根据课文的内容来填一填吧。3.找出对话读一读。是啊,他们两个因为天有多大而争论,我们帮他们评一评吧!三、朗读感悟,体会寓意1.画出青

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12 坐井观天ppt课件教学实录

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二年级上册语文学科第五单元教学设计

1.回忆文章主要写了什么事?

课文中有两个朋友他们为了一件事而争吵,我们看看是怎么回事吧!

2.巩固生字的书写:根据课文内容填一填。 请你根据课文的内容来填一填吧。

3.找出对话读一读。

是啊,他们两个因为天有多大而争论,我们帮他们评一评吧!

三、朗读感悟,体会寓意

1.画出青蛙和小鸟的对话。

默读课文,画出对话内容。同桌分角色朗读对话。

2.男女生分角色读对话。读准生字词。

3.感悟第2次对话。

青蛙整天坐在井里,所以他认为?

天不过井口那么大

4.理解“大话”、“无边无际”。

当青蛙听到小鸟说自己飞了一百多里,他怎么想的?

(出示青蛙与小鸟之间的对话)

5.指导学生想象说话。

我们跟着小鸟,一起去看看无边无际的天吧! 无边无际,大得很哪!

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