几倍优秀教学设计范文｜教案在线预览

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几倍教学目标:1、进一步建立“倍”的概念,理解“几倍”的含义。2、会用除法求一个数是另一个数的几倍。3、通过生活中常见的物体间的数量关系,理解几倍在生活中的应用,并知道学好数学能解决生活中的问题,感受数学的魅力。4、以小组合作,共同操作探究,来培养学生之间的团队协作能力和交流能力。一、引入,展开。谈

资料类型：教学教案文档

所属课文：几倍

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2018-04-19 15:10:00

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学校：上海市毓秀学校

几倍优秀教学设计范文

未知

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关键词：几倍优秀教学设计范文

正文

几倍

教学目标:

1、进一步建立“倍”的概念,理解“几倍”的含义。

2、会用除法求一个数是另一个数的几倍。

3、通过生活中常见的物体间的数量关系,理解几倍在生活中的应用,并知道学好数学能解决生活中的问题,感受数学的魅力。

4、以小组合作,共同操作探究,来培养学生之间的团队协作能力和交流能力。一、引入,展开。

谈话。课件出示:有2只大猴子,5只小猴子,你能提出什么数学问题?

二、巩固,探究。

1、再来一只小猴,问:现在你们又能提出什么问题?

小结:求一个数是另一个数的几倍,也就是求几里面有几个几。

2、再来一只大猴,问:现在小猴的只数是大猴的几倍?

3、小结:像这样把大猴看作一份,小猴的只数有这样的几份,就是求小猴的只数是大猴的几倍。(揭题)

4、摆一摆。要求:红片的个数是蓝片的2倍。

三、应用,综合。

1、龙龙今年6岁,妈妈今年36岁,妈妈比龙龙大几岁?妈妈的年龄是龙龙的几倍?

2、猜猜老师的岁数。

3、根据统计图填写统计表,并列式计算。

4、综合应用

关于本教案的常见问题

Q：几倍优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《几倍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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