5个3加3个3等于8个3教学设计与反思｜教案在线预览

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“主题教学研究课”教学设计作业设计:基础练习:一、算一算:1、6×3 + 2 ×3=()×3=()4×7 + 6×7=()× 7=()3×8 + 4×8=()× 8=()2、5×4 + 3×4=()×()=()3×9 + 3×1=()×()=()3×6 + 6×2=()×()=()4×5 + 4×5

资料类型：教学教案文档

所属课文：5个3加3个3等于8个3

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学校：上海市崇明区堡镇第二小学

5个3加3个3等于8个3教学设计与反思

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关键词：5个3加3个3等于8个3教学设计与反思

正文

“主题教学研究课”教学设计

作业设计:

基础练习:

一、算一算:

1、

6×3 + 2 ×3=()×3=()

4×7 + 6×7=()× 7=()

3×8 + 4×8=()× 8=()

2、

5×4 + 3×4=()×()=()

3×9 + 3×1=()×()=()

3×6 + 6×2=()×()=()

4×5 + 4×5=()×()=()

5×9 + 9=()×()=()

3、

2×4 + ( )×4 = 10×4 = ( )

3×5 + ( )×5= 6×5 = ( )

()×7 + 1×7 = 3×7 = ( )

二、运用:

1、一盒笔有6支,小丁丁买了这样的2盒,小亚买了这样的3盒,他们一共买了多少支笔?

2、一个本子售价2元,小亚上午买了3本,下午又买了4本,小亚一共花了多少钱?

拓展练习:

你能想出几种分拆方法:

5×6=()×6+()×6=()

5×6=()×()+()×()=()

关于本教案的常见问题

Q：5个3加3个3等于8个3教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5个3加3个3等于8个3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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