3 卖火柴的小女孩教学活动设计方案｜教案在线预览

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3、卖火柴的小女孩一、教学要求1、学会本课生字词。2、了解课文内容,体会课文中蕴含的情感,同情小女孩的悲惨遭遇。二、教学重、难点及关键1、学习运用在阅读中进行旁批的学习方法,深入理解文章的语言文字。2、理解课文所表达的思想感情,和作者产生理解上的共鸣。3、品读课文重点部分,抓住关键词语理解课文内容,

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所属课文：3 卖火柴的小女孩

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2018-04-28 15:53:00

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学校：和平县龙湖学校

3 卖火柴的小女孩教学活动设计方案

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关键词：3 卖火柴的小女孩教学活动设计方案

正文

3、卖火柴的小女孩

一、教学要求

1、学会本课生字词。

2、了解课文内容,体会课文中蕴含的情感,同情小女孩

的悲惨遭遇。

二、教学重、难点及关键

1、学习运用在阅读中进行旁批的学习方法,深入理解文章的语言文字。

2、理解课文所表达的思想感情,和作者产生理解上的共鸣。

3、品读课文重点部分,抓住关键词语理解课文内容,突破本文的重难点,从而了解当时社会的黑暗,感受作者对穷苦孩子的深切同情。

三、教学方法自学辅导法

四、教学时间二课时

五、教学过程

第二课时

一、复习导入新课

1、课文讲了一个怎样的故事?

2、新年即将来临人们的心情本应该是高兴的、欢乐的、幸福的。而小女孩却冻死在街头,你觉得她的处境是怎样的?

二、深入理解课文,体会感情。学习5—11自然段。

1、出示自学提纲。

(1)小女孩几次擦燃火柴?分别看到什么?

(2)作者将幻想与现实交替表达的写作方法,让你感受什么?

(3)交流学习后汇报。

三、质疑问难

1、出示表格

四、体会句子:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。(句子中的两个“幸福”指什么?作者这样表达,你感受到什么?)

五、课堂小结(归纳课文的主要内容)

六、布置作业

1、组词

蜷()疆()烤()哄()倦()僵()烤()烘() 2、照样子,写词语。

暖烘烘()()()暖和暖和()()()哆哆嗦嗦()()()三、板字设计

3、卖火柴的小女孩(安徒生)

关于本教案的常见问题

Q：3 卖火柴的小女孩教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 卖火柴的小女孩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 卖火柴的小女孩教学活动设计方案