14 秦兵马俑ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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罗坎镇中心小学-周训琼《秦兵马俑》第二课时教学设计教学内容:苏教版小学语文五年级下册第14课《秦兵马俑》3-9自然段教学目标:1. 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”在文中的作用。2. 学习作者在观察基础上,展开了丰富的想象,表现事物特点的写法。3. 凭借课文的语言材料

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 秦兵马俑

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2018-04-29 20:33:00

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学校：镇雄县罗坎镇中心小学

14 秦兵马俑ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-29 20:33:00

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关键词：14 秦兵马俑ppt配用优秀获奖教案

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罗坎镇中心小学-周训琼《秦兵马俑》第二课时教学设计

教学内容:苏教版小学语文五年级下册第14课《秦兵马俑》3-9自然段教学目标:1. 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”在文中的作用。

2. 学习作者在观察基础上,展开了丰富的想象,表现事物特点的写法。

3. 凭借课文的语言材料, 感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。教学重点:理解秦兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明的特点教学难点:感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、直接导入新课:同学们, 上节课我们已经学习了《秦兵马俑》这篇课文的第一部分, 下面我们一起来探究学习第二部分(3-9)自然段。

1、朗读课文第三自然段。

2、默读课文四至九自然段。

3、再读第三自然段并思考“秦兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”

——这段话在文中起什么作用?

二、小组学习:

1、课文介绍了几种类型的秦兵马俑?

2、它们各有什么鲜明的个性特征。

三、探究秦兵马俑类型众多,姿态不一

1. 师: 秦兵马俑在我们的眼前出现的规模是如此的宏大, 是不是就凭这可称为世界第八大奇迹了呢?课文还写了秦兵马俑的什么? 谁能迅速告诉老师?

2. 找出文中的过渡句, 体会其作用

3. 请同学们自由读4—— 9自然段, 说说文中列举了哪些兵马俑类型? (将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑、)

4. 出示这些俑的课件, 引导学生描述其姿态, 再对照课文品读感悟。

5. 引导:这么多的兵马俑竟找不到两个相同的, 真是太奇妙了! 我们一起走近兵马俑,仔细端详这些类型众多、个性鲜明的兵马俑。大家认真阅读,仔细观察图片,然后找出自己感兴趣的多读一读,最后在全班交流自己的感受。

四、回顾课文,课件展示,总结秦兵马俑类型众多,个性鲜明的特点。板书14秦兵马俑规模宏大类型众多个性鲜明

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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