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第1课轴对称图形一、教学内容:冀教版《数学》五年级二、教学目标:1.知识技能能用折纸等方法判断一个图形是否是轴对称图形,知道简单图形有几条对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2.数学思考结合观察、折纸、交流等活动,经历确定轴对称图形的对称轴的过程。3.问题解决轴对称图形的基本特征。4.情感
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认识轴对称图形课堂实录【1】
未知
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关键词:认识轴对称图形课堂实录【1】
正文
第1课轴对称图形
一、教学内容:冀教版《数学》五年级
二、教学目标:
1.知识技能
能用折纸等方法判断一个图形是否是轴对称图形,知道简单图形有几条对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2.数学思考
结合观察、折纸、交流等活动,经历确定轴对称图形的对称轴的过程。
3.问题解决
轴对称图形的基本特征。
4.情感态度
感受生活中对称图案的美,积极参与动手操作活动,获得数学活动的经验和愉快的学习体验。
三、教学重点:确定轴对称图形的对称轴,能根据给出的轴对称图形的一半画出它的另一半。
四、教学难点:在方格纸上给出一个轴对称图形的一半,根据对称轴画出另一半
五、教学准备:学生准备剪刀,镜片;教师准备一块带对称图案的方巾、比附页中稍大的图形、把“试一试”中方格纸和图形放大在小黑板上,一张正方形彩纸。
六、教学流程
七、板书设计
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