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教学目标:1、读记词语盘点中的词语,理解词语的意思。2、基本上能够运用相关词语。3、能够听写一类词语。教学重点:正确读记词语,理解词语的意思教学课时:一课时教学过程:一、导入:师:本单元我们学习了在临死前还恋恋不忘党的嘱托,舍己为人,忠于革命事业的老班长;学***公无私,舍己为人,不徇私情,时时刻刻

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2018-06-07 14:44:00
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词语盘点名师教学实录

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词语盘点名师教学实录

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关键词:词语盘点名师教学实录

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教学目标:

1、读记词语盘点中的词语,理解词语的意思。

2、基本上能够运用相关词语。

3、能够听写一类词语。

教学重点:

正确读记词语,理解词语的意思

教学课时:

一课时

教学过程:

一、导入:

师:本单元我们学习了在临死前还恋恋不忘党的嘱托,舍己为人,忠于革命事业的老班长;学***公无私,舍己为人,不徇私情,时时刻刻牢记共产党员的先进性的老支书;还学习了年纪虽小,却为了自己的梦想,不懈努力的瑞恩。他们的事迹时刻鼓励我们,给我们今后的人生道路上指明了方向。那么,本单元有哪些好词好句可以积累呢?我们一起学习词语盘点4。出示词语盘点四

二、出示词语盘点四的学习目标。

三、出示词语盘点四的第一类词语,课件。

1、生:自由朗读。

2、学生齐读。

3、指名朗读。

4、指出容易读错的词语。包括轻声朗读。

5、学生开火车朗读。

6、指导书写容易出错的地方。

7、帮助学困生识记词语。

8、听写相关词语。

四、出示词语盘点的第二类词语

1、学生朗读词语。

2、指出容易读错的地方。

3、指出容易写错的地方。

4、讨论、合作、交流所得。五、抄写相关的词语,每个3遍。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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