21 狐假虎威ppt课件教学实录
21 狐假虎威ppt课件教学实录
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关键词：21 狐假虎威ppt课件教学实录
正文
主备教师：瞿文静
课 题
备课组成员：
21
狐假虎威
课时安排
学习目标
第二课时
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。
2．理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。
学习重点
1.指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。
2.揭示课文寓意。
学习准备
课件
导 学 过 程
一、回顾课文、复习巩固。（4分钟）
1.复习词语（以小组开火车的形式读词语）
2.你觉得老虎跟狐狸谁更厉害？可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想知道为什么吗？让我们一起来学习这篇课文吧。（板书课题）
二、精读课文、理解课文。（26分钟) 1.快速阅读课文，思考问题：这篇课文讲了一件什么故事？
二
次
备
课
2．学习第一自然段，体会“虎之威”。
(1)学习第一自然段，你觉得狐狸是一只(
)的狐狸，老虎是一只(
)的老虎。（指名读第一自然段) (2)指导朗读第一自然段。读出老虎的威风来。
3.分角色第二至六自然段。体会“狐之猾”。
(1)“老虎被蒙住了，松开了爪子。”发挥你的想象，想一想，这时老虎会怎么想？
(2)学生评价。
4．学习第七、八自然段。
(1)齐读第七、八自然段，想一想：狐狸、老虎和其他野兽的表情怎样？（随着学生的回答，出示下列板书：）
狐：摇头摆尾
神气活现
虎：半信半疑
东张西望
其他动物：纳闷
三、拓展延伸（8分钟）
1.想像一下，如果老虎没有上狐狸的当，故事又会有怎样的结局？
2.演一演：请五位同学戴上头饰分别扮演狐狸、老虎、野猪、小鹿、白兔。其他的小朋友当观众，看看他们表演得对不对？
3.法律知识我知道：在课文中渗透《中华人民共和国野生动物保护法》动物是人类的好朋友，我们要保护它们，爱护它们...... 四、知识总结：（2分钟）
我们不仅从语言上，也从动作神态上感受到狐狸的狡猾。他凭借老虎的威风吓跑了百兽。生活中，人们就用“狐假虎威”这个词语比喻一种人，你觉得是什么样的人呢？(课件出示)(自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。)你想对这样的人说什么？我们要不要做这样的人？
板书设计
教学反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 11:15:00
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作者信息
5ygggwenku_12138
来自：学校：岑巩县羊桥土家族乡中心小学
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