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解放西路小学2017—2018学年度第二学期教学设计执教教师： 宛晏 执教班级教学课题二（2）班语文园地四学 科课 型语文新授课知识与技能：联系生活游戏玩具学习生字词，规范书写汉字。过程与方法：1.积累表示心理活动的词语，会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。教学目标2
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语文园地四：书写提示+日积月累优秀教学设计说课稿
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关键词：语文园地四：书写…优秀教学设计说课稿
正文
解放西路小学2017—2018学年度第二学期教学设计
执教教师： 宛晏 执教班级
教学课题
二（2）班
语文园地四
学 科
课 型
语文
新授课
知识与技能：联系生活游戏玩具学习生字词，规范书写汉字。
过程与方法：1.积累表示心理活动的词语，会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。
教学目标
2. 书写半包围和全包围结构的汉字。
3. 看图写话，并用上表示时间的词语。
情感、态度与价值观：阅读《手影戏》，体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情
1.联系生活游戏玩具学习生字词，规范书写汉字。
教学重点
2.积累表示心理活动的词语，会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。
3.书写半包围和全包围结构的汉字。
教学难点
体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情
教学方法
讲授法，朗读法
教学准备
生字卡片、多媒体课件
课时安排
3 课时
教学过程设计（分课时备课）
第 二 课时
修改方案/设计意图
识字和写字放在一一、书写提示
起进行教学，比较适1.播放微课《三包围及全包围汉字的书写方法》
合学生的思维继承，2.在播放的过程中暂停并再次提示学生书写方法
课本安排的是写话，3.提示完后让学生描一遍写一遍，相机指导书写
为避免学生思维转4.将后面一个字写完，同桌之间互相评分
换的不应性，故设计
写字教学。
二、日积月累
1.轻诺必寡信。——《老子》
2.失信不立。——《左传》
3.小信成则大信立。——《韩非子》
逐句讲解意思：第一句“轻诺必寡信”的意思是：我们不要轻易将本课日积月累的许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失去了信义；第二句“失信不内容逐句翻译成孩立”的意思是：不讲信用的人无法在社会立足
。引申为无法立足于社子们懂得语言，便于会，无法得到别人的认可；第三句“小信成则大信立”的意思是做小他们理解并掌握。
事情讲信用，就能够建立起很大的信用。
熟读至诵。
1.掌握三包围及全包围汉字的书写方法
作业设计
2.理解并背诵日积月累
语文园地四
板书设计
书写提示
日积月累
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关于本教案的常见问题
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