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《郑成功》教学设计教学目标1、学会本课八个生字,会认读四个认读字,理解词语,会说说一些词语的感情色彩。2、学会正确、流利、有感情地朗读课文,简单地复述课文。3、学习课文内容,了解郑成功成功收复台湾、建设台湾的历史伟绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。4、能仿写第五自然段。教学重点和难点教学重点:1、

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2 郑成功教学内容

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《郑成功》教学设计

教学目标

1、学会本课八个生字,会认读四个认读字,理解词语,会说说一些词语的感情色彩。

2、学会正确、流利、有感情地朗读课文,简单地复述课文。

3、学习课文内容,了解郑成功成功收复台湾、建设台湾的历史伟绩,激发学生的爱国热情

和民族自豪感。

4、能仿写第五自然段。

教学重点和难点

教学重点:

1、学会辨别词语的感情色彩,理解词语的意思。

2、学习课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的的经过。

3、仿写第五自然段。

教学难点:

1、有感情的朗读课文,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

2、朗读课文,复述课文。

教学过程

教学环节教师活动预设学生行为设计意图

1、谈话导入

2、揭题

3、人物简介

1、引导学生针对课文内容质疑。

2、理清课文思路。

一、谈话导入、

巡视、个别指导

揭题

二、初读课文,

了解课文大意

三、扫除障碍、

自学生字词

四、学习课文内

容

五、学习复述课

文

六、总结全文

1、学习课文最后一段,了。解课文大意。

2、指导学生分别找出郑成功收复台湾、建设台湾的段落。并分段写写段意。

3、指导学生有感情的朗读,体会郑成功的爱国情感。 质疑使学生对课文产生

1、自由质疑冲

2、朗读课文,谈谈对课文的了解。使学生对课文内容有自学生字和词语,可以独自学,也了解

可以分小组学、交流学会生字、新词,理

1、朗读感悟课文所蕴含的感情。思、体会词语感情色

2、了解事情的经过。以读感悟,学习课文

3、学习第五段的学法,小练笔。法

讨论并列出提纲进行练习复述学会复述故事梗概默读课文说说课文内容学会概括

抓住重点词语,指导列提纲﹙图文结合﹚

引导学生谈谈学到了哪些知识。

看图说说课文写了哪些内容

板书设计(需要一直留在黑板上主板书)

准备充分

收复台湾充满信心

英勇善战

郑成功民族英雄大力发展生产﹙纪念﹚

建设台湾

兴办学校

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 郑成功》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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