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第3节皮肤与汗液分泌ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：第3节皮肤与汗液分泌ppt课件课堂实录

正文

第3节

皮肤与汗液分泌

清原满族自治县英额门镇中学

邵世宇

一、教学目标

1、知识目标

（1）识别皮肤的结构，说出皮肤的功能。

（2）说明汗液的形成以及对人体的意义。

2、能力目标

通过用显微镜观察皮肤的结构、分析资料，提高观察、思维、应用所学知识解决实际问题的能力。

3、情感态度价值观目标

形成器官的结构域功能相适应的观点，养成良好的生活卫生习惯。

二、教学重点和难点

1、教学重点

皮肤的结构与功能。

2、教学难点

汗液的分泌与排出。

三、教学过程

教学

内容

导入

皮肤的结构

教师活动

大家来猜一个谜语：“生来最怕凉，热了水来放，一生爱清洁，天天保健康”。打一身体器官（皮肤）

生活中同学们对自己的皮肤并不陌生，你能描述一些有关皮肤的特点或与皮肤相关的生活现象吗？

皮肤都有哪些结构呢？今天我们就在显微镜下看看皮肤的真实面孔。下面请大家分组进行观察。

在学生观察完皮肤结构的基础上，提出以下问题：

1、皮肤脱落为什么没有使皮肤变得越来越薄？

2、为什么皮肤滋润并有弹性和韧性？

3、不小心伤到皮肤，出现疼痛和流血现象说明了什么？

4、如果皮肤擦伤只流出淡黄色透明液体，说明伤口的深度如何？

5、皮肤属于人体哪个结果层次？

6、除了基本结构外，皮肤还有哪些附属结构？（这些问题在一体

学生积极思考、回答

学生进行分组观察实验

学生进行思考、回答问题

学生活动

激发学生的学习兴趣

引出本课课题

让学生在微观下认识皮肤的结构

提高学生对皮肤知识的认识

预设意图

机上显示出来，提问学生，教师最后将答案展示出来。）

板书

一、皮肤的结构

表皮

：保护等功能

皮肤﹛

真皮：感受外界刺激等功能

（二）附属结构

毛发、指（趾）甲、皮脂腺、汗腺等

汗液的形成与排出

皮肤的功能

皮肤的结构与其功能密切相关，与排泄功能相关的结构是汗腺。

播放手指皮肤排汗场景。

同学们看到汗液从汗腺排放出来的画面之后又什么感受？汗腺数目非常的多，请学生描述一下你以前收集的有关资料。

那么汗腺是怎样形成并排出汗液的呢？

汗液来自哪里？

细胞产生的汗液怎样到达汗腺的？汗液如何排放到体外？（问题用一体机打出，学生思考，教师最后出示准确答案。）

运动后或天热时我们出汗会增多这有什么意义？

皮肤有什么功能？

板书：皮肤的功能：

排泄分泌、调节体温、感受刺激。

学生观看一体机视频

介绍课前收集的资料

思考、讨论、回答

学生归纳总结

学生真正认识有关汗腺的知识

认识汗液的形成与排出

认识皮肤的功能

皮肤的卫生保健

小结

我们如何能保护好自己的皮肤，学生进行阅读

让它更好地发挥自己的功能呢？

资料阅读：皮肤的锻炼和卫生保健。

本节课我们学习了有关皮肤的结构，功能，皮肤的卫生保健以及汗液的形成与排出等知识。

练习题：1、皮肤的结构是什么？

2、皮肤的功能都有哪些？

3、

汗液是怎样形成的？

学生归纳、总结

学生回答

养成良好的卫生习惯

对知识有整体认识

巩固本节课知道点

资料摘要

第3节皮肤与汗液分泌ppt课件课堂实录