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北师大版生物学教材七年级下册第11章 人体代谢废物的排出第3节皮肤与汗液分泌【教材分析】本教材将本节安排在“人体代谢废物的排出”这章进行介绍,所以教学中应以排泄功能为主线介绍皮肤的结构和功能。针对青少年自身的皮肤特点提出一些关于皮肤卫生保健问题,让学生在学习了皮肤的结构,理解皮肤的功能的基础上,通
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第3节 皮肤与汗液分泌ppt课件课堂实录
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关键词:第3节 皮肤与汗液分泌ppt课件课堂实录
正文
北师大版生物学教材七年级下册
第11章 人体代谢废物的排出
第3节
皮肤与汗液分泌
【教材分析】
本教材将本节安排在“人体代谢废物的排出”这章进行介绍,所以教学中应以排泄功能为主线介绍皮肤的结构和功能。针对青少年自身的皮肤特点提出一些关于皮肤卫生保健问题,让学生在学习了皮肤的结构,理解皮肤的功能的基础上,通过讨论,自已讲清道理,指出正确做法,使学生更容易理解知识并乐于接受。
【学情分析】
七年级学生思维活跃,求知欲旺盛,但对皮肤结构的理性思维能力有限,因此,教学中采用直观教学法(观察视频资料、图片、实物演示等),使学生对皮肤结构由感性认识上升为理性认识。
【教学目标】
1.知识目标:
(1)说出皮肤的结构和功能,并能在日常生活中正确使用这些术语。
(2)说明汗液的形成以及对人体的意义。
(3)理解皮肤的排泄功能。
2.能力目标:
(1)通过观察皮肤结构图,培养学生的观察能力。
(2)通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系,增加生活常识和技能。
(3)通过课堂中开展的活动,培养快速处理信息,灵活进行口头表达与交流的能力。
3.情感目标:
通过对皮肤结构和卫生保健的学习,关注生活,热爱生活,充分认识生物学在实际生活中的重要性,并对学生进行审美教育。
【重点和难点】
1、教学重点:皮肤的结构
2、教学难点:汗液的分泌
【课前准备】
教学课件;
【教学方法】
学生自学为主、多媒体辅助教学、讨论相结合。
【教学过程】
[引言]同学们,我们在前面学习了本章的第一节《人体产生的代谢废物》和第二节《尿的形成和排出》,下面让我们回忆一下人体代谢废物包括哪些物质以及代谢废物的排出主要有哪些途径。
[复习]人体排出代谢废物的主要途径(展示示意图)
[引言]人体排出代谢废物的主要途径中有关呼吸系统和泌尿系统的途径我
们已经有所了解,而有关皮肤的途径知识我们却没有学习过。
我们都知道人在激烈运动中皮肤会流汗,而汗液是怎样形成和分泌的呢?产生汗液的皮肤的结构又是怎样的呢?这节课我们就来学习第三节《皮肤与汗液的分泌》。
[板书] 第三节
皮肤与汗液分泌
一、皮肤的结构
学生观察皮肤的解剖结构图和于都课本67页1-4段内容。回答下列问题
(1)皮肤各部分结构有什么特点?推测不同结构具有的功能。
(2)汗腺存在于皮肤的什么部位,以什么结构与体表连通?
(3)皮肤是由 和 构成,皮肤的下面是 。
(4)皮肤的附属物主要是由 特化形成的,不同的机构有不同的功能,毛发能 ,汗腺能 。
(5)表皮位于 由 构成。表皮内没有 。表皮分为 和 。
(6)角质层和生发层各自的作用是什么?
(7)真皮比表皮 ,主要由 构成。真皮含有大量 和 ,使皮肤有一定的 和 。真皮内有丰富的 和 。
1、表皮 2、真皮 3、皮下组织 4、附属物
皮肤的表皮由外向内又进一步可以分为角质层和生发层两层。
(1)表皮:
①角质层:由数层角质化细胞构成,细胞排列紧密,可阻止病菌和有害化学物质的侵入。
②生发层:细胞有强烈的分裂增生能力,使皮肤有再生功能。内有黑色素细胞,可产生黑色素,黑色素可吸收紫外线,具有保护作用。
(2)真皮:
由致密结缔组织构成,含有大量胶原纤维和弹性纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,可减轻摩擦和挤压等机械损伤,具有一定的保护作用。内有丰富的血管和感觉神经末梢,使皮肤具有调节体温和感受外界刺激的功能。
(3)附属物:
①毛发:有保护皮肤、保持体温的功能。
②指(趾)甲:捕食、攀缘作用已退化,具有一定保护作用。
③皮脂腺:可分泌皮脂,皮脂可滋润皮肤和毛发。
(4)皮肤的功能
角质层黑色素感受刺激真皮中的感觉神经末梢保护真皮皮肤功能分泌排泄皮脂腺汗腺调节体温血管汗腺 [板书]二.汗液的形成和分泌:
学生自学67页的相关内容,然后回答:
(1)汗液是在 中形成的。
(2)汗腺包括 和 两个部位。
(3)人体有多少个汗腺?
(4)汗腺有什么结构特点?
(5)汗液怎样形成和排出的?
(6)为什么天热的时候出汗多,天冷的时候出汗少?
1、汗腺:
①分泌部:位于真皮深层或皮下组织内,由盘曲的细管构成,周围有毛细血管,分泌部细胞可吸收毛细血管中的水、无机盐、尿素或尿酸等代谢废物形成汗液。
②导管:细长,开口于皮肤表面,是汗液排出的通道。
2、汗腺分泌活动的强弱与外界温度的高低有关。
汗腺的分泌活动:
外界温度
毛细血管
血流量
汗腺活动
汗液量
高
扩张
增多
增强
增多
低
收缩
减少
减弱
减少
[板书] 三.皮肤的卫生保健
加强皮肤的锻炼——日光照射、
冷水擦澡
保持皮肤的清洁——清除污垢
预防痤疮——温水香皂洗脸
四、归纳总结,盘点收获
1、皮肤的结构。 2、汗液的形成。3、皮肤的卫生保健。
五、当堂训练
1、皮肤的结构不包括( )
A 表皮 B 真皮 C 皮下组织 D 生发层
2、人的手掌上的厚皮俗称“老茧”,其显著增厚的部分属于( )
A 生发层 B 角质层 C 皮下脂肪 D 真皮 3、皮肤擦伤后有血液流出,这是因为擦伤了( )内的血管。
A 角质层 B 生发层 C 表皮 D 真皮
4、电视媒体做洁肤用品广告,广告词中都会谈及人体的皮肤经常与病菌接触。阻挡病菌侵入人体的结构是( )。 A 角质层 B 生发层 C 皮下脂肪 D 真皮
5、人体感到炎热时脸部发红,是( )
A 皮肤的色素扩散 B 皮肤的色素聚焦
C 皮肤的毛细血管扩张 D 皮肤的毛细血管收缩
6、有些人喝酒后脸色发红,这种生理变化发生在皮肤的哪一层?( )
A 角质层 B 生发层 C 表皮 D 真皮
7、皮肤烧伤而失去再生能力,至少伤到皮肤的( A 真皮的致密结缔组织 B 表皮下面的皮下组织 C 表皮的角质层 D 表皮的生发层
8、人体最大的器官是( )
A 肺 B 皮肤 C小肠 D 肝脏
六、知识延伸
皮肤病的危害。
七、作业布置P68 1、2、3 【板书设计】
第3节
皮肤与汗液分泌
一、皮肤的结构
1、表皮
2、真皮
3、皮下组织
4、附属物
二、汗液的形成和分泌
三、皮肤的卫生保健
)
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