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30.4二次函数的应用课前预习1.用配方法把y=ax²+bx+c化成y=a(x-h)²+k的形式,当自变量x= 时,函数有最大(小)值为2.用公式法,当x= 时,二次函数有最大(小)值导学达标例1.某种礼炮的升空高度h(m)与飞行时间t(s)的关系式是h=-2.5²+20t+1,若在最高点引爆,则从

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二次函数的一般应用获奖说课稿

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二次函数的一般应用获奖说课稿

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30.4二次函数的应用

课前预习

1.用配方法把y=ax²+bx+c化成y=a(x-h)²+k的形式,当自变量x=

时,函数有最大(小)值为

2.用公式法,当x=

时,二次函数有最大(小)值

导学达标

例1.

某种礼炮的升空高度h(m)与飞行时间t(s)的关系式是h=-2.5²+20t+1,若在最高点引爆,则从升空到引爆的时间为?

例2.

某商品进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件,如果每上涨1元,则少卖10件(售价不超过65元),设售价上涨x元,总利润为y,

(1)

求函数关系式

(

2)

售价定为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少?

(3)

售价定为多少时,总利润恰为2200元?

课后作业

1,用长为18米的篱笆围成一个矩形苗圃;

(1)设矩形的一条边长为x(米),面积为y(平方米;函数关系式;(2)当x为何值时,所围成的苗圃面积最大?

;2.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少? (2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《二次函数的一般应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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