四、乐民之乐，忧民之忧教案2｜教案在线预览

资料摘要

课题上课时间课时安排《乐民之乐,忧民之忧》陈丽丽3.16 第1课时共2 课时1、掌握文中重要的实词虚词和特殊的文言句式2. 把握孟子”与民同乐”的思想及其现代意义1、学习对比论证在说理中的作用2、正确理解作者的观点态度诵读法、讲授法、讨论法、教具准备多媒体课件班级高二. 12班课型新授课课时教学目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、乐民之乐，忧民之忧

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2018-06-25 16:42:00

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学校：敦化市实验中学

四、乐民之乐，忧民之忧教案2

未知

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关键词：四、乐民之乐，忧民之忧教案2

正文

课题

上课时间

课时安排

《乐民之乐,忧民之忧》

陈丽丽

3.16 第1课时

共2 课时

1、掌握文中重要的实词

虚词和特殊的文言句式

2. 把握孟子”与民同乐”的思想及其现代意义

1、学习对比论证在说理中的作用

2、正确理解作者的观点态度

诵读法、讲授法、讨论法、

教具准备

多媒体课件

班级

高二. 12班

课型

新授课

课时教学目标

教学重点

与

难

点

教学方法

教学过程

环节

师生互动

一、导入

根据语文《三维随堂精练》导入

二、检查预习

三、研习重点文段

1、通过答疑梳理段意

疑难字词，句子

2、通过诵读加深理解

3、分析文章

⑴“王乎变色”，为什么? ⑵为什么说“今之乐由古之乐也”？

⑶如何论证“与民同乐”的道理的？

⑷如何理解“与民同乐”？

⑸联系历史和现实举例

四、总结

六、作业

板书设计

乐民之乐,忧民之忧

君——民——与民同乐

关于本教案的常见问题

Q：四、乐民之乐，忧民之忧教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、乐民之乐，忧民之忧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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