Lesson 19 Christmas Is Coming!优质课教学设计｜教案在线预览

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第二实验小学课时教材分析课题Christmas Is Coming1.学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇：holiday, bring, give, song 教学目标2.学生能认读、理解和运用下列句子：Christmas is a Western holiday. They bring gif

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所属课文：Lesson 19 Christmas Is Coming!

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2018-04-18 08:40:00

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学校：唐山市路北区扶轮小学

Lesson 19 Christmas Is Coming!优质课教学设计

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关键词：Lesson 19 Christmas Is C…优质课教学设计

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第二实验小学

课

时

教

材

分

析

课题

Christmas Is Coming

1.学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇：holiday, bring, give, song 教学目标2.学生能认读、理解和运用下列句子：

Christmas is a Western holiday. They bring gifts for us. We sing Christmas songs. 3.能力目标：学生能够就圣诞节这个话题进行谈论，了解圣诞节这个节日。

4.情感目标：

了解西方文化，对比中国文化，培养学生跨文化交际的意识

重点

难点

教具、学具

图片、录音机

课型

新授

学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇：holiday, bring, give, song 2.

学生能认读、理解和运用下列句子：

Christmas is a Western holiday. They bring gifts for us. We sing Christmas songs

课时

1 板书设计Lesson 19 Christmas Is Coming holiday bring, give,song

教学随笔

格式3

备课专用

第二实验小学

教

学

过

程

Step 1: Greetings and warm up T ： Hello students. S : Hello teacher Step 2: presentation 1)

lead in :

设计意图

T :Li Ming spends a winter in Canada. There is one 展开讨论，看important Western holiday in winter. Can you guess what 学生对圣诞节it is? S : Christmas T : Talk about it in groups. 2）new concept

T : What’s Christmas? S : Christmas is a Western holiday. T : Yes. What’s a holiday. Look at the screen. 了解多少，这样可以把他们之前的知识介入课堂教学。

用幻灯片出示学生尽情讨论他们所道的关于圣诞节的东西，教师适时加以不同的节日，讲解，遇到新词汇bring, give, song，利用卡片进行练习

让学生领会Step 3 practice holiday的意1）: Ok boys and girls. Let’s play a game. What’s 思

missing?

格式3

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第二实验小学

2） Listen to the tape. Step 4: roduction 1)

Group work Two students are in a group to talk about the Christmas things. 2)

Let’s do it . Finish the exercise on the book. Step 5: Homework Finish the exercise book. 利用游戏记忆单词

格式3

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 Christmas Is Coming!优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 Christmas Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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