lesson15 Left and Right教案板书设计

冀教版英语（三年级起点）三年级上册

《Lesson 15

Left and Right》

教学设计

大

康

庄

完

小

李

东

妹

【教学目标】

知识目标：

1.能听、说、读、写关于面部器官的6个单词：hair , nose , eye , mouth , ear , face 。

2.能听说、认读和运用

left 和

right 。

3.理解“Let′s chant!”

中的内容，并能边唱边表演。

能力目标：会运用句型：“What is it? It is your....”

进行交际。

情感目标：通过小组合作培养学生的合作意识和能力。

【教学重、难点】

能听懂、会说和认读下列单词：

身体部位：hair,

eye,

mouth,

ear,

nose,

face

方位词：left,

right

【教学课时】

一课时

【教学过程】

一．导入

1.Greeting

2.

复习身体部位

body,

head,

arm,

leg,

hand,

foot

（1）sing

a

song “If

you’re

happy

and

you

know

it”

（2） review

the

word

about

the

body

“what’s

this？”

head,

arm,

leg,

hand,

foot

二．

New

concepts

1.What

is

it?

Introduce： Introduce

the

new

concepts

of

the

body

part

words:

hair,eye,mouth,ear,nose,face

Use

your

own

face

to

demonstrate

and

write

the

words

on

the

blackboard

and

point to

them

as

you

and

the

class

say

them

together.

Practice: （1）

Listen

and

repeat

播放录音，学生跟读单词。

（2）Ask

and

answer 利用句型操练：

T:

What

is

it?

C:

It’s

a(an)

____. 2.

Left

or

right?

First

use

hands

and

feet

to

learn

new

words

“left,

right”.

Then

show

the

cards

to

read

them.

Practice: T:(指自己的左眼/右眼)

What

is

it?

Ss:(指导学生说)This

is

my

left/right

eye.

3.Play a Game. Try To Find A Friend. 设计一些图片,玩找朋友的游戏,对本课所学单词加深印象.

3．Let’s

chant.

Show

me

your

left

hand

先听两遍，再跟录音，边说边做动作（伸出左手，伸出右手；伸出左脚，伸出右脚）

三、小结

把身体部位单词与left,

right 结合起来，利用句型：What

is

it?

练习巩固。

四、Homework

1、Copy

the

new

words.

2、Act out the chant to your family member. 【板书设计】

Lesson

15 Left and Right

hair nose

mouth

eye

ear face

left right